《我靠赛博烧香在哲学家游戏里苟命》尤加利Cooper

5、朱熹规则怪谈（二）

　　“秦言，电话打不出去。”
　　张裁的表情肉眼可见的凝重起来，“手机没有信号。”
　　像是想要验证什么一般，张裁冲向了楼梯。
　　他为什么不坐电梯？
　　明明电梯更快一些。
　　安徒还没想完，就看见张裁又从楼梯爬了上来，前后用时还不到一分钟。
　　“情况不妙，这一层形成了场域。”
　　“我刚才一直往楼下跑，可是又回到了这里。”
　　众人把目光投向了安徒。
　　“我真的什么都不知道，我发誓。”
　　“千叠，看着她。”
　　这一层总共六个公寓，秦言去拍了拍另外两扇门，没有人回应。
　　秦言猛地一脚把门踢开，里头没有人，看样子是还没回来。
　　“这一层现在只有我们四个人。呵，还有一群怪物。”
　　秦言神色不悦地走过来揪住了安徒的头发，把她顺着墙提了起来，摁到了墙上。
　　薅头发跟拔草似的。
　　手劲大的安徒眼泪一下子飞了出来。
　　“你是什么人？不要想玩什么花招，有什么目的，老老实实都说出来。”
　　“我也不知道为什么会这样！”
　　秦言把安徒提得更高了些，头皮感觉都要被扯掉了。
　　长的这么好看，心肠这么歹毒！
　　一言不合就使用暴力！
　　我怎么知道是怎么回事？
　　把气都撒我身上。
　　我才倒霉呢！
　　穿越到这个鬼地方！
　　安徒只好踮着脚，试图缓解一些头部的疼痛。“我真不知道，这画是我今天买家具的时候老板送的添头，我本来就没打算要的，老板硬送过来的。白天看着还好好的，谁知道会变成这个样子。”
　　再说场域是什么？
　　安徒只是心里想想，并没有问出口。
　　秦言没有说话，只是向安徒腹部锤了一拳。
　　安徒疼得蜷缩起来！
　　更是气得头顶冒烟“我说了不知道就是不知道，我把实话都告诉你了，你凭什么打我，凭什么打我！”安徒也不在乎被揪着的头发，挥舞着被铐住的手，胡乱地打在秦言身上。
　　“臭家伙，暴力狂，我打你丫儿的。”
　　“妹妹。”
　　吧嗒。
　　一滴眼泪从旁边一直沉默的叶千叠的眼睛里掉下来。
　　接着，她开始抽噎起来。
　　安徒扭头望向她，不会吧，挨打的是我，你哭干什么。
　　她走向了安徒的房间，打算打开门。
　　张裁立马冲过去将叶千叠拦腰抱住，安徒和秦言也都停下了动作。
　　“千叠，你清醒一点，你受场域影响了！”
　　叶千叠还在挣扎，并且努力解释道：“阿裁，真的，我听见妹妹的声音了，放开我，那是我妹妹！她告诉我她回来了！”
　　突然，从天花板飘落下四张宣传单。
　　安徒眼疾手快地捡了一张看了起来。
　　“好家长守则：
　　作为一个负责的家长，要关注孩子的心理和生理健康，将孩子培育成优秀的儿童。
　　第一条，给予孩子足够的关注和爱。合格的家长应该尽可能的花时间陪伴孩子，关心它的生活。
　　第二条，要建立良好的沟通方式。合格的家长应该尊重孩子的感受和意见，倾听他们的想法和要求。
　　第三条，要相信孩子。在孩子说真话的时候，不要冤枉它。
　　第四条，要教育孩子。在孩子说谎话、做错事的时候要教育它，培养它成为有品行的孩子。
　　第五条，为孩子树立正确的价值观。不仅要注重“言教”，更要注重“身教”。只有家长自己做好了，才能给孩子一个好的榜样。
　　第六条，培养孩子的独立性。合格的家长应该鼓励孩子独立思考和行动，让他们学会自己解决问题和面对挑战。
　　第七条，失败的家长会培养出失败的孩子，愤怒的孩子将会报复失败的家长。
　　落款——教育家：朱熹。”
　　等等，这是朱熹？！！！
　　这个朱熹不会是那个儒家理学集大成者，封建社会后期的王炸思想家——那个朱熹吧？
　　朱熹你倒转纲常？
　　安徒把这张《好家长守则》翻来覆去地看了好几遍，里头只讲了家长如何死的方式，并没有讲家长如何活的方法。
　　尤其是第三条规则和第四条规则。
　　这两个规则简直是伸头一刀，缩头一刀。
　　朱熹呀，安徒在心里头疯狂祈求。
　　救救你不成器的华夏子孙吧，小子这辈子虽然不成器，但也没有大奸大恶呀，罪不至死。
　　我回家一定精忠报国，努力实现中华民族的伟大复兴。
　　不过.....朱熹是儒家思想家，最讲究忠孝，愤怒的孩子会报复不负责的父母，总觉得有点不对。
　　不过安徒想到特修斯号上发生的事情，芝诺都能被扭曲成这样，朱熹被扭曲一下，也就能够理解了。
　　“好家长？朱熹，这像个人名。”张裁说。
　　张裁、秦言以目示意，看来还是避忌着安徒。
　　安徒无语：对于朱熹，我知道的恐怕比你们所有人加起来都要多，好吗？
　　好吧，好吧，安徒尊重他们谨言慎行的风险意识。
　　“恐怕我们接下来必须要遵守这个好家长守则，要尽快找到突破这个场域的规则。”叶千叠这时候也冷静下来，看来刚才她的确受到了影响，不过看她的表情，她仍然跃跃欲试、期待着那个“妹妹”。
　　“哎，你们现在帮我把手铐解开吧！首先，我本来就是无辜的。其次，我们现在是一根绳子上的蚂蚱了，我也要努力寻找规则，多一个人努力，成果的可能性就会更大一点。”
　　秦言想了想，打开了安徒的手铐。
　　“还有，把我手机还我。现在没有信号，你也不用担心我向外传递什么信息。”
　　“不还。”
　　“你....可恶。”
　　“你要是没死，等游戏结束后，调查清楚再还你。”
　　现在手终于恢复了自由，安徒活动了下自己的手腕，又搓了搓自己冻凉的脚板。
　　她到现在还是光脚。
　　像是人物形象终于刷新好了，吱呀一声，安徒的房门从里头打开。
　　救命，看着房间缓缓打开，安徒头皮发麻，心里暗下决定，一定要换房间住。
　　“姐——”一个七八岁大小女孩扑了出来，奔到叶千叠怀里。
　　叶千叠先是一愣，接着不可置信地将小女孩抱起来。
　　“妹妹，妹妹。”她摸着小女孩的脸，大哭起来。
　　不管是不是鬼怪，她的妹妹终于回来了。
　　接着又有三个孩子走出来，和剩下的三个家长大眼瞪小言。
　　“你们看看，有认识的孩子就带走吧？”张裁迟疑道。
　　很明显，和叶千叠的定向小孩不同，安徒三个人都不认识面前的三个小孩。
　　“随便领一个？”
　　秦言歪头问张裁。
　　安徒半蹲到地上，将手打开作拥抱状“我的亲亲宝贝，快到妈妈这边来。”
　　一个小男孩磨磨唧唧地走向安徒，朝安徒扬起笑容。
　　小男孩没有眼白。
　　张裁、秦言也用同样的方法领到了一个孩子，秦言领到的是个女孩，张裁领到的是个男孩。
　　刚好两男两女。
　　“宝贝，房间里还有其它的小朋友吗？”
　　秦言也适应良好，语气温柔地问他面前的小女孩。
　　小女孩张开嘴，露出一嘴尖牙。
　　“还有好多哟，不过被我们揍的不敢出来。”
　　安徒听到这句话心里一惊。
　　连忙转头看秦言。
　　这句话里有坑！
　　规则第四条，当孩子做错事、说谎的时候要教育它。
　　揍人是对的，还是错的，需不需要教育它呢？
　　“为什么要揍其它小朋友呢？”
　　“因为要是它们先出来了，我就不能出来了。”
　　安徒把要提醒的话吞进了肚子里，因为她觉得似乎....揍这些小孩不算错的事情。
　　未知带来恐惧，关闭的门同样滋生恐惧。
　　安徒问自己的小男孩“你也是揍赢了其它小孩出来的吗？”
　　小男孩点了点头。
　　“那其它小孩子出来了吗？”
　　“没有。”
　　没有....
　　“那我可以去把门打开吗？”
　　嗯？张裁有点出乎意料安徒会问出这样的问题。
　　小男孩迟疑了一会儿，点点头“可以，把门打开，它们就出不来了。”
　　！！！
　　没想到安徒问出了这样信息！
　　不过这句话是真的还是假的？
　　第三条规则和第四条规则在打架。
　　安徒和小男孩对视。
　　到底开不开门？
　　“为什么开门它们就出不来了？”
　　小男孩不再回答了，只是话题一转“妈妈，我想要吃冰淇淋。”
　　巧的是，安徒今天就那么恰好买了个小冰箱、买了冰淇淋放在里头。
　　安徒在把冰淇淋塞冰箱里头时，那个时候，说不定小男孩正在画里注释着这一切。
　　他在引诱我开门？
　　他是在引诱我开门吗？
　　可是....
　　安徒决定去开门。
　　这次轮到安徒被拦了。
　　“你要打开门，万一这是在骗你的呢？”
　　张裁用胳膊挡住了安徒的去路，低下头压低声音在安徒耳边说。
　　“这一切的险境都是因你而起，叫我们如何信任你。”
　　安徒敏锐地注意到小男孩刚才平稳的情绪一下变得激动起来，黑洞洞的眼睛里闪过一丝愤怒。
　　他为什么愤怒？
　　这种熟悉的情绪，让安徒想起了小时候被老师冤枉自己考试抄旁边同学的试卷，明明那时候自己是请同学帮忙捡一下滚到她那边的橡皮。
　　所以说，他被冤枉了！
　　第三条原则，我要相信它。
　　所以....安徒猛地推开了张裁的胳膊，将公寓门打开。
　　“张裁，你是拦路大师吗？我为什么非得让你相信。”
　　安徒不是相信那个小男孩，而是相信朱熹。
　　既然朱熹的名字存在，根据阿喀琉斯之龟的经验，这场游戏一定依据着一定的规则，依据朱熹的规则。
　　可以赌一赌，朱熹的高道德水准。
　　门被打开，走廊里的光照进房间，墙上的画密密麻麻的被咬满了洞，其中有四个大洞格外显眼，显然是那四个跑出来的孩子。
　　其中有几个孩子只有身体的部分还在画里，其中本该画着身体其它部分的纸张已经消失。
　　安徒迅速将灯打开，冲进房间打开冰箱，拿了根冰淇淋，顺便跻上自己的鞋子。
　　画卷静悄悄地并没有再作妖。