8、か…カ…ka ...
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a i u e o ， ka ki ku ke ko ，……wa i u e o ， n
AI老师带我读了几遍50音图①后说道：
五十音图分为五段十行，我们找到规律，就可以一分钟就记住全部读音呢。
你看，把五十音图的每一列的首字母（a i u e o ）看作韵母，每一行的首字母（kstn hmyrw）看作声母，就能像拼音一样轻松拼读啦。
“a i u e o 我已经记住了，可是要怎么记忆9个声母呢。”
AI：
很简单，把“kstn hmyrw”这几个字母连成有意义的一句话，就可以记住啦！
我的独门口诀是：“开始太难，还没有拉完”。
“这句话是不是有点……”我下意识用手扇了扇鼻子，“而且也不怎么好记啊。”
AI：
我们讲个故事就能记住啦。
这次是一个关于同学遛狗的故事哦：同学在遛狗，但是你的小狗狗不知怎么便秘了。于是你俩走走停停，转悠了大半个小时，你已经着急回家了，小狗狗还没要拉的感觉。←这是“开始太难”。
你开始没有耐心了，想着，干脆先回去吧。你的小狗狗却在一块草皮上嗅嗅闻闻，来回踏步踩点，终于！在一棵树旁，小狗调整好了标准姿势……可惜最后没成功（便秘嘛）。←这是“还没有拉完”。
你俩只好悻悻而归。
故事的结尾，你在你的遛狗日记上写下了今天的记录“开始太难，还没有拉完。”
这样是不是就容易记住了呢。
“真的哦，而且想到小狗，就连便秘都可爱起来了呢~”
最后，我真的只用1分钟，就背完了50音图的发音，开心！
*
AI：
同学很喜欢小狗呢。
背完了50音图的发音，奖励同学“10分钟速问速答时间”券，规则：
1、10分钟30题，AI给出单词的解释和例句，同学给出记忆方法，题目可跳过；
2、方法合理，则每题最高可得【学习积分＋5，转化系数＋0.2】；
3、本券当日有效，不可转让。
是否使用？是，请回答“はい”；否，请回答“いいえ”。
还有这等好事！我看看时间，还剩25分钟，我冲去迅速洗了脸上了厕所，回来坐定，深呼吸，大声道“はい”，拼了！！
*
“10分钟速问速答时间”倒计时
3
2
1
开始！
【第1题】
◆相方（あいかた）[名]伙伴，搭档
[例]漫才（まんざい）の~/相声的搭档
——我：“老师，这题好多假名没学过怎么办啊！”
——AI：只要在知识范围内尽力作答就可以得分，答错或跳过都不扣分的。
——我：“这样……あ、我知道了。‘相方’就是‘相关利益方’，丘吉尔②说过：‘世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。’人们能结为伙伴、搭档，正因为有共同利益……比如同学，是因为有共同学习的利益；同事，是因为有共同事业的利益……”我说了一堆，算分了吗？AI老师咋没反应呢，“老师，我的回答正确吗？”
——AI：10分钟后才能看到每题的评分判定哦。同学这题如果回答完毕，可以直接说：“下一题。”
——我：“下一题！下一题！”
【第3题】
◆相性（あいしょう）[名]合得来，性情相投
[例]~がいい。/投缘
——这词我熟啊！经常看到「情侣相性100问」③的，要怎么解释才能得分呢……对，用上一课教的小技巧：“‘相性’倒着读，就是《三字经》里‘性相近’的‘性相’。所以‘性情相投，合得来’就是‘性相（近）’，也就是‘相性’。いい、下一题！”
【第4题】
◆曖昧（あいまい）[ナ形] 含糊不清，模棱两可
[例]~な返事（へんじ）/含糊不清的回答
——“中日的‘暧昧’都是爱日未日④。いい、下一题。”
【第5题】
◆おい [嘆] （招呼平辈或晚辈，男性用语）喂
——“‘おい’听起来跟‘喂’差不多。下一题。”
【第6题】
◆青い（あおい）[ナ形] 蓝色的，绿色的
——“刚学了‘おい’是‘喂’的意思。就像学编程的第一句话‘hello world’，第一个来到世界的假名‘あ’也要和世界打个招呼，就是‘あ おい’。
我们的世界是地球，地球是蓝绿色的⑤，所以‘あおい’得到的回应就是视觉上的‘蓝色、绿色’。最后，把记忆口诀中代表分割（以被劈两半成い和イ）的い去掉，蓝绿混合，就得到青（あお）……いい、下一题。”
还剩7分钟，我已经燃起来了！
【第7题】
◆会う（あう） [自動1] 见面；偶遇
——“あ是感叹词，う是屋顶。俩人相约见面或偶遇时说：‘あ，我们在同一屋檐（う）下啦。’いい、下一题。”
【第8题】
◆合う（あう）[自動1] 一致；合适；协调
——“和上题一样，站在同一屋檐下，于是我们的立场（目的）是一致的，只好互相配合和协调啦。いい、下一题。”
【第9题】
◆遭う（あう）[自動1] 遭遇；遭到
[慣] ひどい目に~。/倒大霉。
——“和上两题一样，在同一屋檐下遇见，只是很倒霉，遇见了糟糕的人（事）。いい、下一题。”
【第10题】
◆編む（あむ）[他動1] 编织；编辑
[例]セーたーを~。/织毛衣
——“‘あ，坟墓（む）’。过去没有（或买不起）棺材时，就用草席裹住尸体下葬。所以，挖坟前，要先编织草席，还得编辑墓碑上的生平。いい、下一题。”
【第11题】
◆意（い）[名]意思；心意
[例]~に反（はん）する。/违背心意。
——这个简单：“按照记忆口诀，‘い’代表灵魂，‘心意和意思’都是灵魂在表达。いい、下一题。”
【第12题】
◆胃（い）[名]胃
——“要抓住一个人的心，先抓住她的胃。所以‘い’是心，也是胃。いい、下一题。”
【第13题】
◆いいえ [嘆] （否定回答时）不是，不对
——“‘い’是心，口诀中的‘え’是修行。修行时，有两颗心是不行的。不可一心二用，保留否定的意思，就是‘不是，不对’。いい、下一题。”
【第14题】
◆言う（いう） [自他動1] 说话，告诉；叫做
——“‘い’是心，言为心声，所以言语也是い。い＋う，悟言一室之内⑥，屋檐下更方便说悄悄话，于是就有了‘说话，告诉’的意思。いい、下一题。”
【第15题】
◆家（いえ）[名]房子；家庭
——“‘い’是心，是胃，是言。家是心休息、胃满足、言自由的地方。而从作家、画家、科学家这些词看，‘家’也是修行。所以いえ是家，是身心的栖息地。いい、下一题。”
【第16题】
◆岩（いわ）[名]岩石
——“按照记忆口诀，い理解为分割，わ理解为挖掘。挖出来的土，把岩石单独分出来，可以当建筑材料用。下一题。え、等等，“いわ”可以用谐音“易挖”来记，石头是一整块的，所以容易挖。”
【第17题】
◆祝う（いわう）[他動1] 祝贺，庆贺
[例]誕生日（たんじょうび）を~。/庆祝生日。
——“刚刚说‘いわ’是岩石的意思，‘祝’⑦在古代是跪着向神明祷告的意思。古代的神像，正是石头做的……下一题。”怎么把“祝”跟“う”联系起来呢，总不能说把神像扛屋里去，给自己送祝福吧。
好多同音字啊，好在前面用“あう”举例时我做笔记了，这才能迅速反应过来。
还有3分钟，冲冲冲！
【第18题】
◆ううん [嘆]（“いいえ”的口语）不，不是
——“う是屋顶，ん是鲁智深。鲁智深把五台山还有路过的一个寺庙都砸了⑧，所以俩寺庙的屋顶（うう）远远看到鲁智深（ん）就呜呜咽咽：‘你不要过来啊……’いい、下一题。”
【第19题】
◆上（うえ）[名]上面；前面
——“う是屋顶，え是修行。欲穷千里目，更上一层楼⑨。屋顶的修行，也许就是站得更高和更前吧。いい、下一题。”
【第20题】
◆魚（うお）[名]鱼，鱼类的总称
[慣] 水を得た~のよう/如鱼得水
——“う是屋顶，お是圈地运动。海洋是鱼类圈的地？不对，う又不是大海，え、跳过吧。”如果大海是う开头的哪个词就好了⑩。
【第21题】
◆生む（うむ）[他動1] 生产，分娩；产生
[例]誤解（ごかい）を~。/产生误解。
——“む是坟墓，古代分娩的死亡率很高，所以生娃就是生死一瞬间的事。而分娩都在屋子里，那么‘生’的发音就是う。いい、下一题。”
【第22题】
◆産む（うむ）[他動1] 分娩，生产
[例]子どもを~。/生孩子。
——“记忆方法同上题，把‘生’换成‘产’就行。いい、下一题。”这俩同音词有趣，“生、产”换来换去，“む”却不变，感觉“生、产”就像是“む”的形容词哎。
【第23题】
◆有無（うむ）[名]有或没有，有无
[例]経験（けいけん）の~を問（と）わず/无论有没有经验
——“上两题的うむ是生娃的意思，对于生娃这项活动，大家最关心的是，最后人有没有活下来。‘生和死’不就是‘有和无’啦。いい、下一题。”
好饿，肚子饿得咕噜咕噜叫了。
ああ、不要分心，决战最后1分钟！
【第24题】
◆うん [嘆]（“はい”的口语）是，是的
——好眼熟，我翻上去看了眼18题，果然，ううん。一个“是”，一个“不是”，这咋区分啊，不管了，随便扯一个：“うん的发音类似‘嗯’，刚才‘ううん’的发音类似‘滚’。下一……”等等，我想到了！
——“只有一个屋う，没有其他地方可去的时候，只能唯唯诺诺地‘嗯嗯’→うん；有俩屋うう，也就是房子多了，就有了拒绝的底气→ううん。いい、下一题。”
【第25题】
◆運（うん）[名]运，运气
[例]~がいい。/运气好。
——“うん发音就是命运的‘运’，就是前面说到的音读啦。いい、下一题。”感觉鲁智深到哪儿都被老天罩着，跟气运之子⑾也差不多了，绰号“天孤星”，是老天爱煞的孤星吧。
【第26题】
◆追う（おう）[他動1] 追赶；追求
[例]理想を~。/追求理想。
——眼熟啊，我翻到第20题，果然：“魚是‘うお’，反过来的‘おう’，就是鱼翻了肚皮，被人捕捞上来的感觉。能吃到鱼，大概是古代日本人每天的追求吧。いい、下一题。”
【第27题】
◆大~（おお~）[接頭]（数量）多；（程度）甚
[例]~急（いそ）ぎ/十万火急
——“お有圈地运动的感觉，两个お，就是圈了一圈又一圈，有种扩张的趋势！いい……”
叮叮叮，时间到！
AI：同学辛苦啦，好好休息一下吧。
呼……我眼睛一闭，累趴在桌上。脑子里假名和汉字窜来窜去，加上饥饿，简直是要眼冒金星。
平复了一会儿，一睁眼就看到了“10分钟速问速答时间”的得分表。表上只有分数，没有解释。我漏了第2题？跳过的题居然也有分？那几个灵机一动的回答得分好高啊，嘿，AI老师有眼光！
我在屋里来回蹦跶了好几圈，又喝了一大杯水充饥，终于感觉没那么饿了。上课上课，明天饭钱还没着落呢。我一边想，一边念念有词，胡乱说些不着边际的话……
叮——
AI：激活隐藏设定——将所学内容简化，并背诵。可得最高百分之百的加成……也就是说，如果同学现在把学过的“あいうえお”，用自己的话简化总结，就可以将总分乘以最高为2的加成系数哦。越简洁、有趣、易懂，加成系数就越高呢。
え？这是什么神仙设定！！
我又和老师确定了一遍，只要串起5个元音就能积分翻倍，这可太简单了啊。1个小时前，我还对日语一点概念都没有，现在给我30个陌生单词，都能侃得有模有样了，更何况5个小小的元音。
我拿出计算器算来算去，只要加成系数大于1.5，就能还清预付的1000学习积分。也就是说，快有饭吃了哇。我激动地用力挥拳！
离九点还剩十来分钟，至少还能再赚个十几分。为了赚钱，绝不能让打工人AI提前下班。看看，饥饿都快把我逼成贪婪的资本家了。
总之，为了今天的晚饭，我要最后再燃一把！
*
第6课か…カ…ka
回顾前5课，あ是初始之音，い是身心二元，う是容身之地，え是劳作修行，お是荣耀之圈。这正是从认识自身，到认识实体世界的过程。我们这一课要学的“か”，即将把我们带到更为神秘莫测的地方。
AI：
“か”是ka的平假名，词源是“加”；“カ”是ka的片假名，词源也是“加”。
“カ”和力量的“力”一模一样。“か”和加法的“加”也非常相似，区别是“か”的右边是一点，而“加”的右边是口。如此，同学有思路了吗？
“うん、‘か’的发音，让我想到了信用卡的‘卡’。有了信用卡，让人们不知不觉就负债累累。我就是个例子，已经穷到没饭吃了呢。”我苦笑道，
“人人负债，我欠你金钱债、你欠我人情债，消费主义的浪潮袭来，谁能独善其身……‘力’加一点成了‘か’（卡），我就想出了6字口诀——‘给点力，还卡债’。”
AI：
同学很敏锐呀，买卖的“买”的日汉字“買”，正是读做“か”。
“人生如逆旅，我亦是行人。⑿”信用卡外，出生证、身份证、工作证、房产证……死亡证，就连货币，本质上也是卡片。人类的人生，像不像一场抽卡和打卡交织的观光之旅呢。
“うん、就像我刚玩卡牌游戏的时候，也觉得好玩到停不下来。但是退圈的时候，那些曾经心动的卡片，也只是数据垃圾而已。
那些失去主人的老照片、旧家具、书籍日记，它们的结局只是比被一键删除更拖沓和疲惫一点。我每次在废品站看到它们时都会想，在垃圾堆沉沦的它们，也都曾被人捧在手心好好珍惜过的吧。”
卡片是这样，那从未来人的视角看，由这些卡片拼出来的我们的人生，又是什么样的呢？是被纸片堆淹没的人型碎纸机，还是受热度驱赶的健忘羊群，再或是被流行与标签切割的大数据奴隶呢？
我已经饿到开始胡思乱想了，时间不多，要留出给あいうえお还有か想口诀的时间：“老师，我们这节课是不是可以结束了呀？”
AI：
快了呢。
光看字形和发音，同学已经记住了“かカka” 。最后，我们只要再用一个词来加深对“か”的理解就可以了，这个词是：“かみ”
我们来看两个发音为“かみ”（kami）的词，第一个是：◆神（かみ）[名]神，上帝
对同学来说，神是什么呢？
“我就是我自己的神，在我活的地方。⒀”
AI：
是呢，求人不如求己。
但人只要有想实现的梦想、有想守护的愿望，就难免会遇到无能为力的、甚至信念崩塌的时刻。当这些的时刻突然到来，似乎只有神，才能让人依赖和祈求。
从这个角度看，“加”的右边是“口”，可以理解为能接收到回应的愿望通道，说明愿望是可以通过努力而实现的。而‘か’右边的点，好似夜空中星星的光芒，则是凡人可望而不可即的单行道。也许神从来都没有回应过，也许只是神的回应还没有到。但我们相信，神会听见我们诚心的祈求。
神力无所不能，片假名的“カ”，正象征了神的力量。”
“うん、是不是说，‘加’是说得出口的愿望，而‘か’是说不出口的愿望啊。据说也不能乱许愿，就像诺有缸的粉去拜卡女神就会倒霉一样⒁。”此刻，我的求知欲战胜了食欲，好奇问道，“另一个发音为“かみ”（kami）的词是什么呀？”
AI：
第二个发音为“かみ”（kami）的词是：◆紙（かみ）[名]纸
想象一下，来自中国的纸张⒂，在连文字都没有的古日本人眼中，是多么让人奉若神明的存在呀。就是到了今天，纸张也有着象征沟通鬼神的魔力。
“うん、我记得小时候有字的纸都不能随便扔掉的。还有贴在电线杆上的符咒，路边烧的纸钱，也都是纸呢。”
AI：
书籍是人类进步的阶梯⒃，人类积累的知识，正是靠纸张，才能流传千年。龟甲、青铜器、简帛、纸张。它们都是文字与文明的载体，正是纸张的发明，印刷的改进，网络的普及，才让人类文明逐渐以指数级的速度发展到如今的模样呢。
对世界的认识，也从蒙昧时期的神创论，渐渐发展为对宇宙的探索。现在的众神，是物理学，是宇宙大爆炸，是黑洞。如今的神“カ”，是万有引力，是相对论，是量子力学⒄。而“か”比“カ”多出的一点，正是人类第一次抬头仰望星空时，眼中所反射的星光呢。
“我好像明白了，‘か’是金钱，是神明，也是纸张。是信仰的轮回，也是知识的迭代。文明的进退，就好像是特洛伊与希腊的诸神之战⒅。而现代物理学，正是无比闪耀的新神。在这个宇宙里，也许还是唯一而永恒的真神。”
……
布谷布谷——
AI：
关于“かカka”我们先讲到这里，离9点还剩最后5分钟啦。
说罢，电纸书上弹出一个空白页面，等待我写出自己的口诀，就能将积分提现。
我还沉浸在宇宙与历史的幻想中，要是能把思绪暂停保存就好了。哎，为了晚饭，我只好抛弃诸神了。
还剩5分钟，我把自己潦草的笔记看了又看，要怎么用口诀把あいうえお还有か串起来，还能简单易懂、风趣幽默、又好背诵呢？
还剩4分钟，我盯着那几句口诀，反复圈出关键字：掰时间、劈两半、屋顶、和尚……
还剩3分钟，每个关键字都发散出来……掰时间、掰手腕、掰大蒜……劈两半、开天辟地……屋顶、瓦片、屋檐……屋檐！我想到了！
还剩2分钟，我文思泉涌，刷刷刷写下了6句话，共30字。一边写，一边跟AI老师解释我的思路。
还剩最后3秒，确认、提交！
只见金光一闪，一瞬间，似乎看到了什么了不得的东西？
作者有话说
第8章 か…カ…ka