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21、01.檀游(视角) ...

  •   [壹]
      檀游是付垣曲的唯一的学生。

      从老师那里学到的东西几乎组成了檀游的自我,老师的每一句话、每一个表情、每一个行为都被他细细记下以学习模仿——他是老师的孩子。
      他觉得很满足。

      自他成年后,便不常见到老师。不过,无影无踪的老师每次看见他都会给他一些一到三颗糖,并问他一些近况。
      老师会在他遇到麻烦的时候随手拉他一把,让他站直——不可以低头,不可以弯下脊梁,不可以屈膝。

      向往光明,而向阳光一刻不息、一刻不止。

      檀游不知道他何德何能能认老师为母亲——他是一个孤儿,是老师领养了他,教他听关于人世间的故事。
      老师性子很淡,脸上几乎没有什么笑意,却也不冰冷——可能老师的眼睛像鹿,大且清。

      老师在研究所受所有人尊重。在这个时代无论资质,还是能力没有谁能与她争锋。
      名副其实的孤家寡人。

      檀游也认为老师是孤家寡人。
      直到,他跟随着一个自称管家的老人去了老师的家。他才知道,老师有两个儿子且老师快死了。
      檀游不知道自己是什么心情,他按老师的要求把老师的命强行吊着,等老师的小儿子从星际赶回来。
      老师看了他一眼,就闭上了眼睛。
      当檀游要离开,给老师留下私人空间时,虚弱的老师叫住了他,她说:“檀,你很失望。”
      檀游站直身体,仗着老师看不见,微弯下腰,他说:“没有,老师。”
      老师对此没有特别的反应,她说:“我有三个孩子。檀,你有一个哥哥,还有一个弟弟。我没有告诉他们,在我死后,你可以选择告诉他们,他们都是好孩子,都会认可你的身份。你的领养证件都在管家那,他会帮你。”
      老师说话的气息很微弱,每说一小段会缓一会。
      老师继续说:“我知道你很失望。我是你的家人,我在壮年就要死了,留下你一个人,你恨我吗?”
      檀游站直,很坚定:“不,老师。我怎么可能恨您。”
      老师睁开了眼睛,她迷茫地看着这个能力卓越的孩子,她更像孩子一样发问:“我抛弃了你……你不恨……我?”
      檀游:“您给了我的新生。您将要离开,我怎么可能恩将仇报?”
      老师愣住了,哭了。
      她哭得伤心欲绝,檀游连忙给老师打镇定剂,稳住了老师的情绪。

      在檀游忙活的时候,老师放空眼神,喃喃自语:“我恨她抛弃了我……我恨……我好恨……”

      老师在她的小儿子的交谈过程中,只有檀游在外面待命。时安卿太过伤心已经被他打过安眠剂,由管家带着去休息。
      老师对小儿子的说话声,是檀游从未见过的激动,尖锐,但檀游觉得很真实。
      老师不是表现出来的那么和蔼可亲。
      老师也会生气,也会哭。
      真好。

      檀游不希望自己的老师是一个完美的人,那样老师和他的距离太遥远了。
      这样很好。

      老师死了。
      檀游冒着雨赶回了研究院上班,日复一日,他等待着老师离开的消息。

      他等了好久,直到他晋升后,偶然,他发现老师已经悄无声息地处理了她全部后事。她带的项目,没有了她,另一个人顶了上去继续前进。
      而,他的晋升也在老师的后事范围之内。

      檀游第一次感到迷茫,而这一次的问题,老师不会给他标准答案。
      他请了几天假,在家断断续续哭了一天,第二天致电给管家问了老师的地址,去祭拜了老师。第三天睡了一天,第四五天找关系,见了老师的小儿子——时岑。
      他长得不大像老师,只有一双眉像。他笑着,却竟让檀游恍然间见到了老师。他脱口而出自己的价值,想要成为时岑手里的一把刀。
      时岑对他摇头,说:“我不需要物件,我需要人。你是人吗?”

      如果按照现在的通俗定义,身为Bate的檀游是一个货真价实的人。可檀游觉得时岑不觉得他是人,同样,他也不这么觉得。
      比起人,他更像是一个用标准答案填满自身的物件。
      在老师面前,他乐意也愿意当个物件。
      可时岑要他做一个人。

      怎么去做一个人呢?
      檀游去查阅了前代的遗留的作品。那时候没有第二性别,没有星际,那时候的人应该都是人吧?
      檀游一无所获。
      连一个答案都没有的问题……
      他放下书,坐在椅子上,透过玻璃看着同事之间说说笑笑,而他却是和此没有任何关系。倒不是无话可说,只是他们又敬又怕他——他是老师唯一的学生。
      檀游眼神放空,他指尖急切敲击着书页面……反反复复将“人”字戳入指尖,浸入血液,让其流过全身。

      檀游做事认真细致,从不无端迟到早退。关心他人的感受,待人如沐春风。
      不断摩挲着“人”字,他顿时醍醐灌顶……

      檀游期待着世界混乱无序,从不关心他人的感受……同时,他极度向往伊甸园。
      “不,我憎恨伊甸园。”

      老师曾说,他是极有天赋的孩子。
      “我想要埋葬天赋,撕碎天赋。”

      老师曾说,他是一个乖孩子。
      “我想要做一个坏孩子。”

      [贰]
      人只是冠有人称号罢了。我为什么要在乎自己是不是人?只要我是我自己,我用自己所见所思所感丰富自己。
      那么,我就给我自己冠以人的美名。
      我就是人。

      [参]
      檀游烧毁了老师留给他的领养证明。火是红色的,檀游凑得近,他能感觉的火的暖暖的。
      “我的童年能有老师,何其有幸。”
      檀游哂笑:“又是何其可悲……”
      火焰在跳跃舞蹈,檀游溘然想到他第一次见到老师时,老师的模样。

      老师穿着白色裙子和白色大褂,黑长的头发被盘在脑后,带着无框眼镜,嘴角下抿,眼睛里血丝盘绕。
      面容已经迷糊不清的院长把我推到她的面前。
      她沉默了很久,久到我明白她不喜欢我。我的眼眶慢慢盈满恐惧的泪水,她终于蹲下身,先是揉了揉我的头发,后轻轻把我拥入怀中,贴在我耳边说:“好孩子,别哭啊……”
      “从今天开始,我就是你的母亲了。”
      “我会爱你。”
      “你会平平安安快快乐乐健健康康地长大。”

      火熄了。
      檀游站起来,拍了拍身上的灰,他向老师的墓深深鞠躬。
      ——老师,我会永远保留这个秘密。

      [肆]
      时岑和老师是完全不同的两种人。
      和时岑做了朋友之后,檀游越发这么觉得——至少老师不会这么疯狂作死。

      谈个恋爱,谈到每一次见面必须来他这里打针才能去就很离谱。
      还有更离谱的,分手了,不做疗程就算了。整天以泪洗面,都不能阻止时岑板着个死脸。
      檀游忍不住,问时岑:你不痛吗?
      问了几遍,时岑才反应过来,说,他自找的。
      不是,你居然知道是你自找的!!?
      檀游差点表情管理失控。
      不是,你这么作死,你迟早要死,这你知道吗?!!

      他对池复秋吐槽这件事,池复秋只丢给他一句话——他没死心,没有死心,他怎么可能会死呢?
      檀游那瞬间瑟瑟发抖,我的天,我怎么感觉这三个人的小团体就我一个是个正常人?
      池复秋耻笑:檀游收收你的表演欲,你根本不在乎。
      檀游:……
      好嘛。

      [伍]
      檀游最近到处跑,不为别的,就是疯狂作死的朋友去考了个难度数一数二的旅人证罢了。
      哈哈,顶着那种身体和信息素才能把旅人考试拿下来的变态啊!!
      作为御用医生兼各种乱七八糟的身份,他替时岑处理这种事情是最合适的。他就每天在各个机构拿着自个的信誉担保——没有一丁点的问题!没有嗑药!单向精神标记,你懂吗?不懂?不懂就好,不懂就给老子签字!!
      檀游其实挺惆怅,他总感觉自己的信誉岌岌可危。
      他对池复秋抱怨。
      池复秋似乎碍着他姐姐在场,说话收敛了许多。核心表达意识还是——你又不在乎。
      ……
      好嘛。

      [陆]
      苍天可鉴,时岑终于昏了!
      时檀可太开心了。事实证明,信息素领域还是神圣不可侵犯的!好耶!

      檀游将要用的设备备好,从研究院随便抽了几个学生打下手就美滋滋地等着伤员来。
      待檀游看见一个陌生姣好面孔,他愣住了。
      他算了一下日子。
      ……我的天,朋友,你在这种的日子里面昏倒!?
      期待追妻……
      打住,连旅人证都考了……你不会是要跑吧?你就是要跑吧!
      檀游觉得要不是自己专业素养极好,自己会在学生面前破功。

      [柒]
      时岑的男朋友叫卞温。
      檀游有事没事就去时岑的病房溜达,没几天就和每天陪着时岑的人混熟了。他对卞温说:时的情况差不多稳定了,醒只是时间的问题,你可以不用这么辛苦。
      卞温微微摇头,嘴角噙着笑,他说:“檀医生,您搞错了。不是因为他因我而如此我才如此,而是我不愿看他如此所以我才如此。他应该顺遂,而不是浑身是伤。”
      “檀医生,有伤害过什么人吗?”
      檀游嘴唇翕动,控制住了自己。他说:“祝你们幸福。”
      “谢谢。也祝您幸福。”

      [捌]
      陌生人,祝你幸福快乐。

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