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11、流言四起 ...

  •   周一回来,何煦把两张画着本学期数学知识结构图的A3纸交给阮夏。

      “周末在家,我把学过的知识点稍微理了一下,画了个简单的图,不知道对你有没有用。”

      阮夏粗略看了一遍,立即点头,“有用,很有用。”

      他画的是树状图,以基本定义为起点,往下延伸出常用的公式,每一个大点下都推导出相应的小点和解题技巧,并细心地配上了常见的一些考法,条理清楚,一目了然。

      阮夏照着他的思路从头到尾认真看下来,突然有种拨开云雾见日来的恍然。

      到临川后,她犹如陷入数学的泥潭,无论她怎么努力都爬不上来,更找不到问题的症结,就在她想听天由命,认定自己不适合读数学时,何煦这张图解决了她长久来的困扰。

      和文静她们不同,她没有去过预科班,高一数学对她是陌生的。然而,李立秋却默认她和其他人一样,抛开那些用来打基础的例题,直接领着他们进入更高深的知识。这就像让一个连扎马步都未学过的人去修易筋经,哪怕她日夜苦练,到头来不过是依样画葫芦,空有招式,难以制敌。

      何煦这张图则像一本招数使用指南,告诉她每一个招式的由来、正确的使用方法、应该用来对付什么样的敌人……让那些她烂熟于胸的招数成为能制敌的真正功夫。

      这么详尽的图,一看就花了不少心思。阮夏感激地望着何煦,“谢谢你。”

      “哎呀。”何煦习惯性地挠了挠后脑勺,“你别这么客气,我也是闲着没事,随手弄的。”

      趁她再次道谢前,何煦赶紧拿出一本《五三》,“折页的地方,我用圆珠笔圈了些题,你先做蓝色,再做黑色,最后做红色,有不懂的就来问我。”

      他一共折了6页,37道题,除了先前做过的换底公式外,还有另一个对数的考点。

      阮夏做到第三页就明白他为什么特地交待要按照颜色顺序来做题,因为不同颜色代表了不同难度。

      蓝色最简单,基本上她一看就会做,黑色次之,红色最难。从低到高,循序渐进,不仅巩固了基础知识,还有效延展知识点,足见他选题上花了不少心思。

      阮夏对照他画的结构图,用两节课做完所有题,正确率很不错。对完答案,她把弄不懂的几个难题圈起来,等到放学后拿去问何煦。

      和上次一样,何煦照旧先挑了她做对的几个题目,逐一讲解知识点及相关延伸,再带着她重新审视错题,引导她做出正确答案。

      接下来一段日子,何煦每天都会有针对性地给她圈出题目,有时还会把之前做过的题变化条件来考她。等她做完,再带着她做巩固和延展,教会她举一反三。

      起初,阮夏做题时还离不开他画的图,但一周下来,她已可以抛开图,熟练运用公式。而且,随着知识点的掌握,不会做的题目越来越少,正确率更是越来越高。她终于找回丢失已久的自信,不再把数学看成洪水猛兽。

      然而,在她数学突飞猛进的时候,班里却传出一些不和=谐的声音。

      **
      体育课上,老师刚宣布完自由活动,男生们便像放出笼的兔子,抱着篮球,直奔篮球架。

      女生大多不爱运动,除了少数几个仍在温习刚学会的垫球,其余人都是三三两两地凑在一块儿闲聊。

      突然,最角落的人群曝出一声惊呼,“真的假的?”

      “嘘,小声点。”刘瑶瑶扯了一把喊出声的徐婧,“担心她听到。”

      徐婧迅速瞥了眼不远处正对着墙垫球的阮夏,压低声音,“你们听谁说的,我看她挺单纯的,不像是会‘那什么’的人。”

      “这可不好说。”何娇娇接过话,“其实,我早就觉得他俩有点不对劲,有几次我放学走得晚,都看见他们坐一块儿。”

      “我也看到过,不过他们好像是在讲题吧。”胡慧回忆,“上次我正好经过边上,看见何煦正在给她讲《五三》。”

      “你懂什么,这叫明修栈道暗度陈仓,借着讲题发展感情。”刘瑶瑶嗤笑,“你们没发现吗,何煦每天一来,就到她那儿去报道,跟打卡似的。而且,每晚都送她回去,简直是二十四孝男友。”

      “他俩还一起回家。” 徐婧不敢置信。

      “对呀,我们亲眼看到的,不信你问文静。”

      见其余人把目光投向自己,一直未开口的文静故作无奈地笑了笑,“我想应该是顺路吧。”

      “什么顺路,何煦家住双桥,完全两个方向。”刘瑶瑶反驳。

      “也许是太晚,他怕不安全,所以好心送一下。”文静又说。

      “得了吧。”刘瑶瑶不屑地撇嘴,“一次两次是好心,每天晚上都送,说没什么谁信啊?”

      “每天晚上?”徐婧费解,“你们怎么每天都能遇到他们?”

      “我们的口语班,刚好就在学校宿舍附近。”刘瑶瑶一时嘴快,说完才发现说漏了嘴,忙侧头去看文静,果然,见她皱了皱眉,有些不悦。

      “什么口语班,好不好?”比起阮夏的八卦,更吸引这群尖子生的显然是学习。

      刘瑶瑶不想说,可又糊弄不过去,只好含糊道,“就是一个教口语的,没什么特别。”

      可惜,其他人没有她想象的好糊弄,于是接下来的话题全绕到口语班的授课时间、内容和效果上去。

      只不过,你要是以为这群女生已被口语班搅忘了之前的八卦,那你就错了。

      体育课后,关于何煦和阮夏的消息不胫而走。

      阮夏向来不是一个合群的女生,初中时,她骄人的成绩和骨子里透出冷傲令人不敢轻易靠近,那种同性之间分享秘密,吃饭睡觉上厕所都要手挽手的友谊,她从未有过,也不想有。

      在班里,除了周娅和何煦跟她还算得上朋友,其余人皆是点头关系。所以,在谣言传得热火朝天时,身为当事人,她愣是没听到一点风声。

      直到周娅在吃饭时,遮遮掩掩规劝她同何煦保持距离,她才晓得,自己居然当了一回绯闻女主角。

      “所以,她们的结论是我和何煦在谈恋爱?”

      一般女孩子遇到这种事,不管属不属实,都会表现的很激动,而她的表情太过平静,没有丝毫生气或不忿的迹象,让周娅十分诧异,“你不生气吗?”

      “有什么好气的。”阮夏夹了一筷子肉丝放进嘴里,“生气是用别人的错误来惩罚自己。”

      “说得好。”周娅递给她一个赞赏的眼神,“为那群长舌妇生气,是不值得。”

      “她们还真过分,背着你造谣,你说万一被李老师听到……”

      “听到就听到,身正不怕影子斜。”阮夏不以为意地说。

      尽管阮夏坚持清者自清,压根没把流言当一回事,但晚自习上她一思忖,觉得这事还是该跟何煦讲一声,毕竟他也是当事人,得让他心里也有个数。

      哪知,她刚提了个头,何煦就激动地问,“你也听到了,谁告诉你的?”

      “你早就知道了?”她还以为他也蒙在鼓里,“那你怎么没跟我讲。”

      “我本来是想讲,但陆昱辰说你不问,就不要讲,免得你多想。”

      与阮夏不同,何煦性格讨喜,在男生女生中都有极好的人缘。

      这流言一出,就有人告诉了他。

      刚听到时,他暴跳如雷,立马就想去找最先传话的那几个女生,但被陆昱辰叫住。

      “你现在去找她们只会闹得人尽皆知,把事情弄得更复杂,搞不好会让女生孤立阮夏,给她带来更大麻烦。”

      何煦把陆昱辰劝他的话大致讲了一遍,“原本我想换个地方给你辅导,不过他说在教室光明正大,换到别的地方倒落人口舌,后来我看你好像不知道,也就没提这事。”

      阮夏没吱声,何煦有些紧张,“那个,要是你怕人家说,以后……”

      “我有什么好怕的。”阮夏莞尔一笑,“咱俩光明正大,干嘛理会那些无聊的闲言碎语。”

      何煦很是欣赏她的洒脱,赞叹道,“陆昱辰说得挺对的。”

      “他说你是一个很有主见的女生,不会为了谣言烦恼和困扰。”

      他是这么看待自己的吗?阮夏心头一热,耳根迅速烧起来。

      知道她不在乎流言蜚语,何煦也放开了,决定再告诉她一个消息,“你知道吧,李老师也听说咱们的事儿了?”

      阮夏仍沉浸在陆昱辰对她的良好评价中,没听清他的话,下意识反问,“你说什么?”

      何煦当她是惊讶,忙不迭说,“你别担心,这事儿已经被陆昱辰摆平了。”

      陆昱辰?怎么又扯上他?

      “前几天,班主任把陆昱辰叫去办公室问我们的事,结果被他三两句就堵了回去。”何煦突然笑起来,“你猜他怎么说的?”

      “怎么说的?”阮夏也好奇。

      “他说,我在给你补数学,还反问李老师,‘您不是经常说同学之间应该互相帮助,共同进步吗,他这也是响应您的号召。’”何煦一想到李立秋被噎得说不出话的表情,忍不住开怀大笑。

      阮夏注视笑得合不拢嘴的他,有一丝疑问,“这些都是陆昱辰跟你说的吗?”

      “不是。”何煦摆手,“是陈健告诉我的,当时他也在办公室。”

      “我想也不是他说的。”阮夏呢喃。他们并未说过几句话,可她内心就是有一种笃定,他不是那种做了好事还会邀功的人。

      “对呀。”何煦附和,“他不是那种虚伪的人,讲义气,够仗义,男生都跟他很好。”

      听到何煦对他的夸赞,阮夏忽然有一种与有荣焉的自豪感,与此同时,一股温暖的情愫渐渐破土。
note 作者有话说
第11章 流言四起

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