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49、SideA 04 ...

  •   传闻中并盛中学二年级新任国文教师伊藤先生年届八十,形貌气质岂止老态龙钟简直就是本家伊藤润二漫画中的干尸出街。如此高龄还得辛苦担任最不省心的中二少年们的教师,实在让人不由得感叹日本社会老龄化与少子化已经到了如此岌岌可危的境地(啥?)。尽管他动不动就咳嗽气喘行动时晃晃悠悠说起话来嘶嘶的像要断气,可偏就命硬无比,还很善于体罚学生。

      自长期病假归来的泽田纲吉是他最喜欢体罚的对象——没有之一。

      “咳咳……太糟糕了,太糟糕了,昨天才教的内容……咳咳咳……”剧烈咳喘之后,老先生用干枯的手指朝教室后面一指,“老规矩,去吧。”

      “是……”于是泽田纲吉少年头顶水桶自觉自动地跑去靠墙罚站了。

      “现在的孩子根本不懂得传统文学的魅力,真是世风日下!”老先生慨叹道,“你们都应该向云雀同学学习。”

      对了,并盛中学的超年级生云雀恭弥委员长是伊藤老先生非常喜爱的一名学生。云雀委员长尊敬老人,对“咬杀”随时要断气的老头子毫无兴趣,更难得的是,他还精通日本文化。某日伊藤老先生兴之所至举办诗会,云雀委员长居然是受邀学生中唯一能与他对上几句和歌俳句的人。

      “放心吧,我一定不会给十代目丢脸。”狱寺隼人咬牙握拳。这位成绩优异的归国子女为在学业方面被只会咬杀人的混蛋比下去而深感耻辱。

      “啊哈哈哈,诗歌什么的,真是没办法呢。”从小生活在传统氛围中的山本武表示他家的传统是剔鱼不是吟诗作赋。

      这都是什么跟什么啊?教室背后头顶水桶靠墙站立的少年默默吐槽。啊啊不可以激动会把塑料桶里的特殊液体蒸干的,然后就会被体罚更长时间。

      ——知道你现在的处境吗!

      ——啊?

      ——你的灵魂在平常状态下也总是不知收敛地燃烧,这样下去不是被蜂拥而来的怪物吞噬,就是灵力枯竭变成毫无潜力的普通人。

      ——怎么会……渡边先生都没有……

      ——哼,他懂什么。义骸本身具有保护灵体帮助灵力恢复的功能,普通人的身体可做不到。你既然回到现在的身体里,就要收敛灵力。

      ——收敛灵力?要怎么做?

      ——我来到并盛町就是为了训练你。这是会被灵力蒸干的特殊液体,在你能将灵力收放自如前把它顶在头上。

      ——顶……顶在头上?

      ——不愿意?想被怪物吞噬吗?

      ——伊藤老先生表情凶狠,看上去真的和恐怖漫画里的老头子一样。

      ——不不!我一定把它顶在头上!

      下课铃刚响,狱寺隼人飞奔到教室后面移开受体罚学生头顶的水桶:“十代目,你没事吧!”

      “纲你还好吧?”山本武扶住头顶重物站立时间过长身体有些摇摇欲坠的少年。

      “我就知道!”检查发现一堂课下来水桶里的液体只剩少许,伊藤老先生恨铁不成钢地骂道,“不把你逼到极限你就不懂什么叫认真,今晚来我的住处!必须特训!”这个时候他倒是不喘气了。

      “今晚?可是……”

      “怎么样?”

      “那个……”泽田纲吉一面瞅着国文教师的脸色,一面小心道,“妈妈请伊藤老师今晚来家里吃饭。”

      ……

      “请问这些菜还合您的口味吗?”

      “非常美味,泽田太太是一位非常出色的主妇。”伊藤先生嘶嘶称赞。

      “啊拉啊拉,被夸奖真不好意思呢。”奈奈妈妈笑呵呵地帮老先生布菜,“听说老师从前教过小朗?”

      听到这个称呼,老先生似乎愣了一下。好在他的长相足够奇怪,就算有些什么异状奈奈妈妈也注意不到。

      Reborn先生以家庭教师的身份作陪:“就是前段时间住在泽田家的青年。”

      “说的是……朗啊,他的确是我的学生。”知道那是谁了,但老先生尚未适应这个称呼。

      来自意大利的家庭教师先生“哼”了一声。

      奈奈妈妈想起来了:“我来介绍一下吧,这位是Reborn老师,是纲的家庭教师。”

      日本当地土生土长的国文教师老先生不阴不阳地招呼道:“幸会,Reborn老师。”

      “Ciaos,伊藤老师。”

      这两个人之间的气氛真的太诡异了。作为学生的泽田纲吉闷着脑袋,假装忙着扒饭。

      “呐,小朗的学业怎么样?没有给伊藤老师添麻烦吧。”

      “他是我所教过的学生中最有灵性的,”前一句话说的奈奈妈妈眉开眼笑,后一句话可不大妙了,“但是!教了他那么多年连一首俳句都作不出来,都是因为少年时代的教师太过无能。”老先生愤懑地瞪了某家庭教师一眼,颇有些指桑骂槐的意味——如果泽田纲吉的家庭教师和所谓的“少年时代的教师”确实不是同一个人的话。

      “哼哼,成为黑手党boss的人不需要学这种没用的东西。”

      “无知的外国人,你懂得文学的美妙吗?”

      “哼,意大利拥有源自神话时代的浪漫与热情。”

      他们叽里呱啦唇枪舌剑,每一个字词都很简单,合起来泽田纲吉完全听不懂。

      “说到底,蠢纲总是太过松懈了。”

      “没错,发挥不出真正的实力,可见是还没逼上绝路。”

      争论到后来,两位教师突然调转矛头一致向“外”。

      “必死的觉悟还很欠缺。”

      “他的阅历不够,我正准备给他特训。”

      “放手去干吧伊藤老师,需要的时候我可以给他来上一枪。”

      “太感谢你的帮助了Reborn老师,晚饭后请一起来我家!”

      “伊藤老师!”

      “Reborn老师!”

      这俩人居然开始惺惺相惜了。

      “你们男人去吧,我还打算睡个美容觉呢。”另一位家庭教师碧洋琪小姐对半夜特训什么的兴趣缺缺。

      泽田纲吉直接把脸埋进米饭里。

      “啊拉啊拉,两位老师联手特训,纲的国文成绩一定能突飞猛进的。”奈奈妈妈欣喜地说。

      不是吧!妈妈你真的相信他们准备的只是国文特训而已吗?!

      以下是两位老师的特训企划:

      “用……锁定灵压攻击……直到……控制自身灵力……”

      “不能只训练灵力……死气弹……死气外放……”

      神呐,为什么他们要在他面前谈论!为什么他居然能听懂大部分!让他现在就去死吧!

      泽田纲吉绝望地想。

  • 作者有话要说:  可爱的小兔子游戏,萌得我肝颤嘤嘤嘤嘤:http://www.ferryhalim.com/orisinal/g3/bells.htm

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