《慢慢漫漫》慧氏笨蛋

22、第 22 章

　　接下来在稷下学宫的几天都是差不多都是这样的，也就是差不多第八天的时候，曲从兰的成绩突然陷入一种怪圈，明明看到曲从兰突然觉得自己好像就是陷入到一种奇怪的迷茫中，曲从兰都不知道自己在究竟为什么要学这个竞赛。

　　一开始曲从兰是因为好奇柴萧明的世界，之后是曲从兰在自己学习奥数的过程中发现学习奥数有时候就像是在攀登一座座山峰，她开始有些享受在这个过程中看到的山上的风景的感觉，但是在“稷下学宫”里，她感觉自己每天都在爬山，有时候她觉得爬完了，结果还是离山顶有一段距离；有时候她觉得她一个人就能把山爬完，但是没有想到，其实一个人根本就爬不完那个山，她还是需要有别人的帮助，光靠自己一个人根本做不到。

　　她不禁思考，是不是就是自己没有所谓的天赋，没有天赋所以才会这么累，别人对一道题轻而易举的理解，但她却需要做很久，在同样的时间面前，她这种低效率的人是不是趁早退出这个属于天才的战场比较好，而不是苦苦在这里支撑着，毕竟有些东西注定不属于自己，不如早一点离开，节省时间。

　　所以那个晚自习，曲从兰写题的时候魂不守舍的，同组的小伙伴也没有说什么，可能大家在这个训练营里确实已经筋疲力尽了，15天的训练营，从一开始的新奇感，到后期大家都会遇到瓶颈，出现了学习上的“高原反应”，大家很明显都需要克服一下自己现在出现的问题，调整好自己的心态，曲从兰也不好就这么去打扰大家，因为大家看起来都在为了即将到来的筛选准备着。

　　“曲从兰，曲从兰”米迪老师连叫两声，曲从兰才反应过来米迪老师原来是在叫自己。

　　曲从兰刚从自己的世界中反应过来，连忙应答道：“老师怎么了？”

　　米迪老师和蔼地邀请曲从兰去她办公室坐坐，“你要不要去我办公室里边喝喝茶，我看你有一段时间没有动笔了，你可以出来走走”。

　　按理来说，大部分小朋友还是挺害怕老师叫去喝茶，因为一般来说，去办公室喝茶就意味着惩罚，但是曲从兰却对米迪老师有着没由来的恐惧，即使这个老师看起来就是干练果断，解决起来事情可能会比较直接的样子。

　　但是曲从兰就是对米迪没有什么害怕的感觉，呆呆地回了米迪老师一句：“好的，谢谢老师!”

　　于是曲从兰就和米迪老师去了米迪老师的办公室。

　　米迪因为是总教练，所以她自己一个人一个办公室，办公室的布置尤其是一些小摆件，一看就是米迪老师自己带过来的，让整个是办公室看起来就是浓浓的美式风格，和米迪老师平时的个人穿搭风格也是蛮接近的。

　　米迪老师给曲从兰做了一杯小奶茶，米迪老师是现将牛奶和茶叶包一起热，全程都没有加水，曲从兰喝到这种奶茶的时候觉得蛮新奇的，因为这样好像就是在喝一杯奶煮成的茶，奶香和茶香都很浓。

　　米迪老师一边给曲从兰递过去一个精美的茶杯，叮嘱她小心烫的同时，还让曲从兰放宽心：“你放心喝，这个茶是淡竹叶茶，具有清心除烦的作用，不会让你晚上睡不着的，”曲从兰被米迪老师的贴心感动到了。

　　趁着茶还挺烫的，我们先来聊一下，

　　“我上次点过你一道题了，之后也有听你在组里讲题，感觉你是有进步，但是有的时候我们分析问题可以更加干脆简单一些”

　　“比如上次那道题” 她指了下今天的题目。

　　题目是：一个房间中有100盏灯，用自然数1，2，…，100编号，每盏灯各有一个开关，开始时，所有的灯都不亮，有100个人依次进入房间，第一个进入房间后，将编号为1的倍数的开关按一下，然后离开；第2个人进入房间后，将编号为2的倍数的灯的开关按一下，然后离开；如此下去，直到第100个人进入房间，将100的倍数的灯开关按一下，然后离开。问第100个人离开房间后，房间的哪些灯还亮着？

　　米迪老师继续说道“你的讲题水平比一开始的有进步，但是你现在还是停留在一个最多是一个答案解析的水平，可以说是规范，不过我们可以更简单。”
　　曲从兰认真看着带着无框眼镜穿着黑色一身干净利落的西服的女士全神贯注地教她怎么讲好，曲从兰觉得这一瞬间米迪老师身上有一层淡淡的光，不同于台灯散发出的光，是一种知性的光。
　　米迪老师继续讲着“就像是你上次说的，因为对于任何一盏灯，由于它原来不亮，那么当它的开关被按奇数次时，灯是开着的；当它的开关被按偶数次时，灯是关着的；根据题意可知，当第100个人离开房间后，一盏灯的开关被按的次数，恰等于这盏灯的编号的因数的个数；要求哪些灯还亮着，就是问哪些灯的编号的因数有奇数个。显然完全平方数有奇数个因数。所以用平方数编号的灯是亮着的”，

　　曲从兰跟上老师的思路，自然而然地补充上去“所以当第100个人离开房间后，房间里还亮着的灯的编号是：1，4，9，16，25，36，49，64，81，100。”

　　米迪老师很欣慰地回复道：“对嘛，所以你有时候要看清题目要让我们干什么，有时候难的不是求答案的过程，而是看清楚题目包装，我们要把它外边花里胡哨的东西全部去掉，你之前那个方法怎么说呢，有一点硬算的成分，可能还是没有理解到题目真正想要让你做的意思，也可能是你的表达让我觉得你可能没有理解道，但是总体上来说，我觉得你很棒”

　　“知道啦，谢谢老师”曲从兰向老师道谢。

　　米迪老师继续说道：“希望小曲同学继续进步，很希望你可以坚持下去，你有点像当年的我，我也曾经思考反应速度慢过同班同学，怀疑过自己适不适合这一条路，觉得自己没有天赋，但是我一直都在数学这条路上走着，从当年的稷下学宫学生到今天稷下学宫的总教练员，我走了七年，虽然可能我效率很低，但我坚持着，后面我才知道世界上有一种天赋叫坚持不懈。”米迪老师认真地望向小女孩的眼睛，这已经不止是老师对学生的简单教导，更像是两个灵魂在共振。就像雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说的 “教育就是一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

　　曲从兰被老师这番话突然鼓励道了，确实坚持不懈也是一种天赋，如果在某些方面自己的天赋可能不够，但是坚持不懈也是一种天赋。

　　米迪老师提醒曲从兰，怕等下这个小姑娘直接出门就走了，都懒得呆一下，“记得把茶喝完了再回去哦——慢慢喝，不着急。”

　　曲从兰点点头,回答道：“谢谢老师！”

　　米迪老师微笑道“不客气的，我该做的。”

　　看着米迪老师温和地笑容，加上一杯恰到好处的奶茶，曲从兰心里就已经被融化了，暖暖的，能遇到这种老师也真的是一件非常幸运的事情。

　　传道受业的同时还会关心学生的心理健康，能够看出来，这确实是一件非常幸运的事情。

　　等曲从兰在沙发上把奶茶喝完之后就和米迪老师道别：“那老师我先回教室了！”

　　“嗯，再见，考试加油！”曲从兰知道老师在说的是过几天的筛选考。虽然考试是三次选两次最高分取平均分来筛选同学代表宜来参加数学联赛，减轻了大家的压力，但也在某种程度上会增加学生的压力，毕竟三次考试，你也没有办法保证自己的成绩取最高平均之后也别人好，这毕竟是一个选拔性考试，有人入选就一定会有人落选，这是一件非常正常的事情。

　　回到教室后，自己刚刚的一时间迷茫导致自己刚刚书其实没怎么看进去，但是回来之后，曲从兰就可以很平静地把书看完了，如有神助一般，这种状态直到第一次筛选考，都保持着。

　　她已经有一种无所谓的心态，之前还可能会在责备自己没有天赋，自从米迪老师跟她说过，坚持不懈也是一种天赋之后，曲从兰才发现了自己的闪光点。

　　从一个成绩不怎么好的学生，即使迷茫但仍然在坚持不懈地学习，这就已经是一件非常棒的事情了，就算可能没有其他所说的聪明，但是坚持了这么久，这也足以让人觉得欣慰。

　　曲从兰在自己的日记上写下：
　　“哪怕就是一直不断地在攀登着山峰也没什么的，反正一山各有一山的风景，放平心态比什么都重要。如果实在会放弃，那也可以再坚持一下，就算放弃也没什么的，没有什么白走的路，人的一生不仅仅是活那么几个点，确实人的一生可能就只有那么几个重要的时刻能被人记住，但此刻的自己比其他什么时候都无比地鲜活有力，当下还能有幸看到不一样的知识面，这是一种莫大的幸福。”

　　曲从兰还象征性地画了几座山，上边还有一个正在走的小人。前方不知山有多少，但知自己脚下还有路，且行且看。