《枯木逢春》永昼永夜

4、设定

　　往上走 ，二人乐此不疲的聊着许多关于孩子们的话题。眼前，这位唐院长在此时显得格外亲切。从四楼到二楼，唐明云的脸上挂着仁慈的往下走笑容，目视远方，目光透过走廊尽头的窗户，穿过层层白色飘渺的云朵，某种无尽的思念流转仿佛看着某个人。
　　在突然略显悲凉的氛围里，易球安心中也有些酸胀的悲伤，并未持续多久就被到来的人欢声笑语冲散。
　　“唐叔，有没有想我们啊？”这是爽朗的女声。
　　“唐叔，今天有您亲手做的红烧肉吗？”这是浑厚的男声。
　　“唐叔，胖子就专门过来蹭饭的！”
　　“去你的，我很想弟弟妹妹们的！”
　　“小朋友们上课呢，小声点。”
　　…………
　　男男女女声音混杂着传入耳朵。
　　笑语从楼梯口向唐明磊和易求安二人靠近，一行人在看到易求安后打趣道：“说您又去哪个大学拐大学生了？”
　　唐明云：“人家求安二十八，你们这群小兔崽子得叫哥。”
　　几个女生听了一阵激动在易求安身边围成圈追着要保养秘诀。
　　最后下课铃响起，小朋友们跑出教室甜甜地叫了几声姐姐女孩子们母爱泛滥，终于放过手足无措的易求安。
　　唐明云：“这些都是大学生过来做志愿的，等他们一毕业就可以到这来工作。”
　　易求安心想这群大学生毕业后不用为找工作而焦头烂额还挺好的嘛。
　　橙子系统：【安先生，我需要向您说明本世界时间线和与您记忆中不同的设定】
　　易求安：【虚拟世界还有时间线吗？直接做任务不就行吗？】
　　世界上若分为两种人，一种计算时间争分夺秒，一种不问岁月顺其自然。
　　显然，易求安属于后者。
　　橙子系统：【本世纪以及之后世界的时间与现实时间重合及2030年六月二十四日，不过同性恋已合法】
　　易求安心下一动。
　　【各个学校的大四生有意向到各地福利院当老师可以先做一年志愿者，毕业后若各院院长同意便能与福利院教课，其余与您记忆中一样】
　　某个人不说话。
　　【安先生，您在听吗？】
　　片刻，某人扭扭捏捏开口道
　　【橙子，你说世界设定get，人物设定是不是也可以给我传送一下？】
　　橙子系统：【您是在侍宠而骄吗？】
　　易求安：【不，我在得寸进尺】
　　【……】
　　橙子系统微不可见的叹气。
　　【为了减少日后不必要的麻烦，本系统在此会将您所见事物的存在说明】
　　易求安：【说吧说吧】
　　橙子系统：【你所处的世界，包括以后世界中遇见的人或事都源于一个人的遗憾】
　　【遗憾？】
　　【没错，您的身体或者说您的意识体进入寻圆者大脑所构造的世界进行任务，并用最好的方式完成虚拟世界的剧情，在虚拟世界中你我对话，其余人不会听见只不过一秒之差】
　　【完成剧情意义在哪？还有寻圆者是指谁？】
　　【现实中，某些人无法将遗憾弥补便在脑中无数次演习弥补遗憾的过程，以此得到一点慰藉。可他们无法模拟满意的过程，每当幻想结束他们会想‘如果我当时勇敢一点努力一点，结果会不会不一样？’得到的是无尽空虚与悔恨，心中忧郁成结。在此之后，便会再次开始幻想。而这些人被称为‘寻圆者’】
　　【可这样不是一直循环吗？】
　　【所以就有位医生发明幻想舱进入舱中会短暂沉睡，医生会提取寻源者大脑中曾经模拟的场景复原成最初模样在大脑中构建成虚拟世界，有些人会进入虚拟世界而完成剧情就是在解开寻圆者心中的结而这些人被称为‘筑梦人’】
　　【有点复杂】
　　【您会觉得奇怪吗？】
　　【为什么问这个问题？】
　　橙子系统：【寻圆者仅仅在幻想里的一切而且解开中的结】
　　【这并不奇怪，在阴暗地里的种子被灯光照射也会发芽生长。灯光并不是太阳，不过是模拟出来的虚假而已】
　　【明白了，安先生】
　　地球安长叹觉得今天与系统对话次数过于多，有点累，所以他决定放松自己。
　　“小朋友们，我们来玩123木头人好不好呀？”
　　课后急需放松的小朋友和同样需要放松的大朋友一拍即合。
　　“123，木头人…不许动！”一群人站在二楼，走廊尽头回身将身后一群萝卜头一一扫过。
　　“林林，你的腿在抖，回去。”被叫林林的是个跛脚小女孩。
　　“123…不许动！”
　　“哥哥，你没说‘木头人’”
　　“小天，你的腿在动，回去。”这是一个左耳带助听器的小男孩。
　　…………
　　卓尘刚踏进二楼看到的便是这幅其乐融融的场景。
　　易求安的披肩长发因汗水贴在颈脖处。
　　已是黄昏，橙黄的光浅浅洒在同孩子们玩乐的他。
　　很好看。卓尘心想。

　　久别重逢，故人依旧。

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　　作者有话说：黄白色LED灯、荧光灯或白炽灯可使种子发芽。