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60、□□-10 ...

  •   隔壁楼的母亲又在骂孩子了。

      徐梦蝶听得心烦,她将窗大力关上,可母亲尖锐的声音还是穿透玻璃,再次传进了她的耳朵里。

      “你是不是又没有做作业!”

      “这已经是第多少次了!啊!说啊!”

      “这次又要找什么借口?你还有什么借口没有找过!”

      “你们老师又给我打电话了!我工作已经很忙很累了!你为什么就不能听话一些?”

      “你还顶嘴?你知道错了没有!你知不知道错!!”

      “你是不是要将我逼疯!”

      ……

      歇斯底里的嘶吼声,让徐梦蝶感到越来越烦躁,既然这么讨厌自己的孩子,为什么要将他生出来呢?因为生出来之前,并不知道小孩子是这样的生物?不,那不能成为推卸责任的借口。

      她想起了一个高中同学,她跟那个同学完全不熟,但是在那一天,同学突然问她:“徐梦蝶,你想不想养猫?”

      徐梦蝶懵了:“什么?”

      同学说:“我家有一只猫,不想养了,现在想找领养的人,就问你想不想养猫。”

      “为什么不想养了?”鬼使神差地,徐梦蝶问出了这句话,平时她是不会那样问的,她只会说“不了,谢谢”。

      “因为烦啊,每天都要伺候它的吃喝拉撒,像是伺候祖宗那样,我对我自己都没那么上心,哪有那么多的时间和精力分给这只猫。而且要是只是吃喝拉撒也就罢了,它还不听话,前几天又尿在沙发上面了,我和我爸妈都要气死了,现在没有人想要养它。”

      “既然如此,那么一开始为什么要养呢?”

      “因为可爱啊,猫圆圆的、毛绒绒的,多么可爱啊,抱起来也很舒服,放学之后能跟猫玩一会,抱一会,那可真是太美好了。”

      猫虽然尿在沙发上了,但这并没有剥夺它的可爱,也没有改变它抱起来的手感,可当初养猫的理由,在养猫更大的缺点面前,却占据不到一席之地了。现在那位同学根本也许还能记得猫的好,但是她已经不爱那只猫了,她满脑子想的都是应该怎么把猫转出去,就像丢掉一个烫手山芋那样。

      同学叹气:“唉,我问了好多人了,要么说家里不给养猫,要么说现在是高中,要等到大学才考虑养猫……我都不知道应该把猫交给谁。早知道我就不应该跟爸妈说我要养猫,现在好了,养了一只这么不听话的猫,他们头疼我也头疼。”

      徐梦蝶提出建议:“也许你再努力教一下那只猫,它就不会再尿到沙发上了。这样你就不用找领养了。”

      同学摇头:“不可能的,我已经教过它很多次了,它每次干坏事的时候,我们家都会饿它一顿,可是它好像完全意识不到自己做错事了,下回依旧犯同样的错误。乱尿、吃饭的时候上桌、打破水杯、屎蹭到了床单上面、用爪子碰我们的食物……太多太多的恶劣事迹,我是不可能再将它留在身边了。”

      同学又说:“应该是买的时候没选好,我不应该选这只猫的,早知道就选那只英短了,我感觉那只会聪明很多,听话很多。等过几年这阵阴影过去之后,我一定要好好挑一只可爱又听话的猫……哎呀,说了这么多,你还是没有告诉我,你要不要养猫?你别看我说了这猫这么多缺点,其实它长得真的狠可爱,不然我也不会一眼就挑中它了……”

      徐梦蝶说:“抱歉,我也帮不了你,我爸妈也不会允许我养猫的。”

      她说的是事实,但那只是客观原因,从主观上来说,抛开经济条件的影响,徐梦蝶也不想养猫。

      她应该是喜欢猫的,猫确实是一种长得很可爱的动物,或者说它们长得很符合人类的审美。但它也清楚地知道养猫的麻烦,猫毛满天飞收拾起来很麻烦,猫并不那么听人类的话,猫总是飞天搞破坏,猫没有自己擦屎的能力,猫会吃掉人类辛苦养的花花草草,猫会在半夜三更的时候叫人起来喂粮,猫会将纸巾咬得满地都是……

      忍一次两次可以,徐梦蝶觉得自己没有持久忍耐的能力,她是不适合养猫的人。她也不认为自己可以把猫教成完全听话的模样,猫就是猫,猫不是机器,它可以当宠物,但不能当完全听话的死物。

      徐梦蝶觉得被同学抛弃的那只猫很可怜。

      如果同学一开始就考虑好了养猫的所有后果,她就不会信誓旦旦地用她浅薄的爱将一只猫带回家,她的喜欢也许是真的,但爱一定不是真的,没有包容和理解另一种生物的能力,又怎么会有爱那种生物的可能呢?

      但这些话她是不会告诉同学的,因为同学肯定会为自己辩解:“我肯定是爱猫的,我只是不喜欢不听话的猫,我喜欢很听话很乖巧的猫,要是能让我养一只这样的猫,那我肯定爱死它了。”

      同学不会知道,这种爱是虚假的,它爱的哪里是猫?它爱的是猫圆溜溜的眼睛,暖融融的毛,机械程序的听话,百分之百的回馈。

      在徐梦蝶的眼里,那些可以是猫的组成部分,但那不是猫。若爱没有整体性,那么爱又从何谈起呢?

      这样说的话,难道只有完全了解并且完全接受才算爱吗?

      徐梦蝶倒不是这样想的,她只是看不惯同学这样的做法,明明一点也不了解猫,在爱猫这件事上,她是语言上的巨人,行动上的矮子。她赋予猫人类的情感,期待猫给予人类式的感恩和反馈,可猫哪里知道这些东西呢?它仅仅是一只拥有天性的猫,它贪玩,不受拘束,活蹦乱跳,于是这就成了它的罪过,它要被不负责任的主人转手,不知道下一个养它的主人又会是谁?

      还会是自认为爱猫的人吗?

      徐梦蝶只能暗暗祈祷,希望不是那样,希望能有一个真的爱猫的人,将那只猫接过去。

      有的时候,大人养孩子,就像人养猫那样。如果孩子不听话,那么就是孩子的错,是自己没有生一个好东西——生块叉烧都好过生你。

      可是在生孩子之前,不就应该考虑好所有的后果吗?孩子当然会不听话,孩子是独立的个体,再小的孩子也有自己的想法,他们总是先按照自己的想法行事的,在家长眼里,这就是“不听话”,在别的大人的眼里,这就是“没有教养”。

      用大人的行为规则约束孩子,就好像用人类的角度来看待猫狗那样,充斥着一种愚蠢且傲慢的凝视意味。

      徐梦蝶无法评价那位还在尖声嘶吼的母亲的对错,但她无法理解那位母亲,每天都这样骂自己的孩子,就真的能让他走向她定好的轨道上面吗?

      她在Chris的英语机构打工的时候,遇见过一个叫Gavin的小孩,他很调皮,Phoebe对付他总是焦头烂额。

      有一次,徐梦蝶听到Phoebe对Gavin说:“Gavin,你要好好珍惜时间,一寸光阴一寸金啊,现在不学习,老大徒伤悲。”

      Gavin蹲在教学机构的门口,笑嘻嘻地指着天上的太阳:“老师,这不就是光阴吗?”

      那一瞬给徐梦蝶带来的触动是很大的,她站在Phoebe的身后,猛然有种想要落泪的感觉。她也想脱掉身上所有沉重的东西,走进那光阴。

      Phoebe说:“别胡说八道,在这里瞎扯,赶紧进来,要上课了!你再不进来,我可要打电话跟你的家长说你不听话了。”

      Gavin收起灿烂的笑容,垂头丧气地跟着Phoebe进去上课了,徐梦蝶伸出手去,抓了一瞬的阳光,也跟在Phoebe的身后进去了。

      一寸光阴一寸金,那些从小到大都被大人灌输着这个理念,并且不断地为了“金”而奋斗的人,真的获得幸福了吗?徐梦蝶不见得如此,也许在很多小孩子的眼里,这句话没有任何的分量,一抹太阳,一丈幸福,这才是他们所珍视的。

      而徐梦蝶抓不住“金”,也抓不住幸福,她是一个别扭到极点的人,她掉进了矛盾的陷阱。

      还没有找到新工作呢。

      果然是我太差劲了吗?这种想法不可遏制地涌上心头,途经锁骨、脖颈、下颌、鼻梁、来到眉间,化作浅浅的皱纹。

      不是的,不要怀疑自己,不是你的问题,是这个世界的问题——徐梦蝶已经不信这样的话了,她不复天真,她觉得可笑。

      隔壁的母亲依旧没有停止谩骂,徐梦蝶已经懒得再听她骂了些什么了,她拿出耳机堵住耳朵,音乐是雪,噪音是垃圾,就让雪掩盖垃圾,假装垃圾并不存在吧。
note作者有话说
第60章 □□-10

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