晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

2、第2章 ...

  •   这故事就从我高一时候说起。

      我自认为不是一个好学生,能坐在实验班里,全靠老爸的关系。我不喜欢在这样的班里,压力很大,假期就开始补课,补的又是我见而生厌的数理化。而每每到自习的时候,看着人家穿梭在教室和办公室之间,跟老师探讨……全然不知道我坐在这里是在做什么?

      直到,遇见了谨!

      ……

      走廊里的歪打误撞竟然……

      谨站在讲台上,我则忐忑不安地坐在下面。想着自己在走廊撞到了这老师,心里不免有些紧张……她不会打击报复我吧……哎,道歉的话我也说了,应该不至于吧,再说我又不是故意的!

      整整一节课都在紧张中度过。

      不过,这语文老师的课真的太棒了,真是大师级别的老师啊!话说上了16的学,这还是我第一次见到把教材倒背如流的老师。她在课上说,她教了很多年的语文,看起来果然是经验丰富。

      听得入了神,第一次觉得45分钟原来可以过的这么快。开始的时候还因为忐忑不敢抬头,这会儿,我的目光却是追随着她,直到她消失在我的眼际。第一次,我会对一个人有着如此大的好奇。

      身边的同学都议论纷纷,班里的大部分学生都是从初中本部直升上来的,所以大家彼此都很熟悉。我身边坐的,都是初中时老师常挂在嘴边的校内红人。此时,大家都在感叹这个语文老师还真是不简单,“业务”够熟练的了……

      看来,觉得谨厉害的不只是我一个啊……

      所谓牛人,走到哪里都是一片的赞叹。

      我笑了,夸的是谨,我咋就这么开心呢…… ?很是奇怪,我竟然会因为别人赞叹她而觉得欣喜和自豪。

      从第一次就被“震撼”之后,我的目光开始便开始追随着谨——课堂上,课下,谨留的功课我总是尽力的做到最好;谨留的作文我一定会用钢笔认认真真的誊写,甚至连一个错别字也不希望出现;时而抱着一堆的问题去找谨求解——尽管那些问题都是我想得出结果的。

      但是,我总是觉得谨并没有注意到我,她是那么潇洒,好像心大得能装下整个世界,而我在她的世界里,永远都是那么渺小,我想让她的目光停留在我身上,是那么难。

      想来想去似乎只有一个办法,就是用好一点的成绩引起她的注意。

      学习有了目的就变得容易了很多,哎,要说学习这事还真是比引人注意要简单得多呀!

      学着学着就到了期中考试。

      先出结果的是有关于数字和符号的科目,让我着实崩溃。哎……我一直都知道我的数理化很差,但是我没有想到差到了竟然差到了只剩下个位数……我发誓我不是故意的,看着答的满满的卷子和个位数的成绩,只剩下两个字——“无奈”!看来,我真不是这块料。

      一天进了三趟办公室,被三科老师连番会审,亲爱的老师们,不是我不想学好,只是……

      语文成绩是最后出来的,有一种从地狱直升天堂的错觉——全年级只有我一个人上了130.

      这下我开心了,一扫“三堂会审”时的垂头丧气,我一直担心的事终于放心了。

      看着谨在讲台上总结着我们的班的语文卷子,我心里的意的不行,心想……嘿嘿,这下你总该注意我了吧!

      兴致勃勃踌躇满志地等待着语文课……

      “我要说的是周铭同学!作文很不错,前面基础知识也很好,语文要想学好,功夫在平时,看铭学语文是我们班最认真的,上数理化的时候听说都在看语文……”

      倒塌……有这么表扬人的吗?

      本来我是扬起了高傲的头,正襟危坐。现在我是死的心都有,垂头丧气!

      同桌一直在拼命的压抑着自己不让自己笑出来……看他那小样我真想踹他!

      后面的总结也没办法听进去了……我就觉得这是报复……小心眼的女人,你一定是报复我撞你那事……

      语文卷子发下来了,也没心思去看了,哎,本来是想好好的考让谨注意到我的,这下好了,全班都注意到了。

      卷子拿到手里的时候我吓了一跳,看我的分数不错啊,怎么密密麻麻的都是红色笔写的字 ……我有那么多错误吗?

      “周铭,你的文采很好,但你的字里行间总是透着一丝忧郁,这样的文风不是你现在这个年纪应该有的,应试作文基调一定要激昂一点,有什么疑问来办公室找我……”

      “忧郁”……我多阳光的一个祖国花骨朵啊,我还忧郁…… ?

      不过,谨给了我一个去找她的理由——好,既然你说我忧郁,那,我的忧郁就交给你解决了!

      我决定,就赖上她了!

      办公室,又是办公室,如果有一天办公室的门槛塌了,我一定功不可没!

      一边朝办公室走一边料想着谨要和我说些什么。我这个人从小就有个习惯,走路一定是低着头,弯着腰的,远远看去好像是在找东西。为了这,老爸没少K我!

      刚走到门口……

      “砰”!溅了我一身的水,“啪”!一个水杯掉在了地上!

      摸了摸隐隐发痛的头,刚瞪起眼睛准备“出口伤人”……

      “你还真是死性不改哈……!”响起了熟悉的声音。

      阴谋,这绝对是老天的阴谋!

      抬头看着谨,一脸的无奈,哎,这可是老天的意思,我也没辙啊!

      “你这家伙,打翻一次不够,还没完了?”谨笑着,口气倒是充满了质问。

      拜托,这种事一个巴掌拍不响好不好?你要是不拿个杯子走来走去我能撞你?我暗暗的想着,可惜没敢说。

      “进来吧!”谨一边说着,一边走进教员室。

      灰溜溜跟在谨的后面,看着谨坐在了位子上,就缓缓的挪到她旁边,低着头,时而瞥上几眼。

      “看什看,又没让你赔我的杯子。”一卷纸飞了过来。

      “赶紧擦擦衣服!”

      衣服湿乎乎的不说,还有点粘……

      “呃……老师,你喝的这个是……?”

      “蜂蜜哦!赶紧擦!”谨好像窃笑,哎,至于是哪种笑就顾不上分辨了,这衣服……

      我崩溃了……这晚上回家脱衣服还不粘下我一层皮呀?

      “老师,我怎么忧郁了啊?”擦的差不多了,竟然直接说了这样一句话,对她的这一说法我可是耿耿于怀!心里一直惦记着。

      谨没有理我,她让我感觉我是在一个人自说自话!

      “老师!”我无奈了……不带这么漠视我滴。

      “擦完了?”

      “嗯!”

      谨看了我一眼,狂笑不止!

      我自低头一看,好好的一件衬衫,这下……上面都是纸屑……哼,老师,你这纸巾质量够好的了!

      真是被耍够了……这老师准是我的克星,不是冤家不聚头!

      “周铭,你知道我第一次见到你的时候特别想问你的一个问题是什么吗?”

      话题转换得有点快,一时间还有点儿反应不过来。傻傻地看着……

      “我想问你,你是哪个老师的小儿子啊……?”

      倒塌……脑袋飞快的思考……这人什么意思啊?

      “嗯,老师,我那会也想问你来着,我想问你‘你是哪个班的冒……冒失鬼!’”

      好不容易鼓起勇气把最后一个词说完了,看了一下谨的脸色,还好,没生气……

      “呵呵,我有那么年轻吗?”谨斜着眼睛看我,她想知道我的话里有多大的恭维成分。

      “现在看没有了!”就是想把谨气个半死,以报我的衬衫之仇!

      谨笑了,笑的爽朗,这个笑声,让我的心里感觉痒痒的。

      “你写的东西很细腻,看你的文章,绝对想不出这个是你写出来的……”

      “那老师觉得我写出来的应该是什么样的呢?”

      “应该是比较无厘头的东西吧,你这孩子看起来没心没肺的,看,就像三科加一起不到100分,也没见你怎么郁闷,应该是比较善于进行自我调节的人……”

      “那现在觉得我不是这样的人了?”

      “周铭,这个世界上有一样东西不会骗人,就是你不经意之间流露出的情感……你的字里行间的真情是实实在在的,有点落寞,这就是你内心最深处的东西,从文学的角度来说,我似乎应该让你保留,但是,作为一个老师,我应该告诉你,有些心结,要尝试着自己打开……!”

      我有点惊诧了,我没想到,最懂我的,竟是这个我一直想引她注意又觉得最不注意我的人!

      不过,谨,你真的好可怕,为什么,你能清晰的洞察我内心最深处的东西?

      “还有就是……周铭啊!”

      我看着谨,她的眼睛闪烁着,目不转睛地盯着我……

      “你偏科还真偏得挺艺术的……!”

      我倒塌……顿感气绝身亡……

      谨啊谨,说一大堆很感性的话让我感动一下,又鬼扯一番,真是琢磨不透她到底用意何在,永远让我的生活中充满了感动和无奈!我喜欢在课堂上的谨,认真的谨,谈笑风生的谨,博学的谨,也喜欢这个时候的谨,搞怪的谨,嗔怒的谨,谨,充斥着我的生活,让我原本觉得平淡无奇的学校生活充满着“意外”!

      “第一次见你的时候真的以为你是个男孩子,说对不起的时候才听出是女孩的声音……”没什么大惊小怪,从小被当成是男孩也不是一次两次了。

      “老师……”叫出口,却不知道我要说什么。

      “怎么啦?”

      “没什么,就叫叫……”哎,我真的觉得自己迟钝得可以去死了!这话说的简直就是废话!

      我只想让她注意我,只是想这样,更无别的请求,我只是想说,老师,我拼命的想学好语文是因为我想让你注意到我,我字里行间的矛盾和挣扎是因为我不知道我该怎么把自己的感受告诉你,我想说,老师,我不知道我为什么会这么喜欢你!

      可是我说不出口,老师,当我叫出老师的时候,就注定了很多话我说不出口。

      懂我如你,能懂吗?

      “周铭,你们班现在只有一个语文课代表,有些忙不过来,我想,我和你们班主任说一下,再加一个语文课代表,你来当,好吗?”

      看着谨闪烁的眼光,眼光里有一种东西,我把她解读为期待和信任。

      “好!”我不喜欢给自己揽事,从小就觉得,无官一身轻是最幸福的!

      “至于其他科目,我希望你能过得去,你既然是我的课代表,就不能给我丢脸。我的课代表,要各方面都优秀,至少,科科都得及格吧。”谨笑着说。

      ——“你是我的课代表”——谨的话把我感动了。不管是什么,只要能把谨和我联系起来,我都愿意!

      “嗯,我尽力!”我能许诺的就只有尽力,话说我对数理化真的很没有信心!

      “不强求你,看得出来,你志不再此,呵呵,幸好不是文理大综合,不然,你就惨啦……”说完,谨又凑过来小声的说“过的去就好!别玩命学哈……!”

      悄悄的给我使了个颜色,我才发现数理化老师都在呢。

      “收到!”我和谨相视一笑!

      走出办公室的时候,竟然有一种感觉,那就是我开始留恋这里!回头望了一眼,那身影,好像离我近了些……

  • 本文当前霸王票全站排行,还差 颗地雷就可以前进一名。[我要投霸王票]
  • [灌溉营养液]
    • 昵称:
    • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
    • 内容:
    •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
    •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
    •             查看评论规则>>