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2254、第二千二百四十五章 ...

  •   第二千二百四十五章教育方式需改进

      并殷勤不倦地去寻求、去学习、去操练、去践行祂所赐的真理。

      且争取从祂那里获得更多更好,皆能为孩子们提供各种帮助,提供正确建议,提供正确方法,提供正确原则,提供正确教导的真智慧。

      并以此帮助自家的宝贝们,能够更为有效的杜绝,来自众善之敌的各种的试探与引诱。

      是的!为人父母者,无论是坐在自己的家中,无论是行在路上。

      无论或起或卧,无论是言是行,无论是做什么事情时,都当正确的指引并指教自家的儿女们。

      且让孩子们在很小的时候,就受到多方正确的训练,以至于他们能更早的明白真理,更早的辨别何为错谬与是非。

      便能够在自己的人生之中,更好的去避免诸多的雷区或误区。还能有效的杜绝很多不良癖性,以及带有各种病态性情的产生。

      从而,也更易抵制来自多方,且带有不良性质的吸引与诱惑。并更易少走弯路与错路,更易获得幸福与成功。

      从而,也会养成很多良好的习惯,学会很多生活的技能,不但可以更好的培养责任心,为家人与他人尽上本分与义务。

      从而,也会让孩子们变得阳光而快乐,心灵坦荡且心胸宽广,有胸怀、有格局、有志气、有理想、有抱负……

      更不会让孩子们,因为承受来自不同方面的阻碍与压力,或因为太过在意他人对自己的态度与评价。

      或因总是活在他人的眼光与世界中,或总是让自己活在与人的竞争与各样的攀比中。

      或因为想要从他人的身上,得到关爱与认可等诸多因素,而感到精神抑郁,而精神恍惚,而情绪波动较大,而歇斯底里。

      而不能自我控制,亦不分时间与地点,或身处怎样重要的场合。就随意的乱喊乱叫,或大发脾气,或颇具攻击性,且破口大骂他人。

      而成为内心黑暗且阴郁,而成为内心有伤且自卑,而成为内心忧伤且脆弱,最终便成为那种极其不堪一击的人。

      而成为那种仇视社会,成为喜欢报复或残害他人的人。或因为心灵过于脆弱,便产生轻生的念头儿等等。

      拥有良好的家庭教育,对家中的孩子们早早的实行最正确,最合理化的启蒙与启发,管理与约束,督导与训练。

      以及各样好习惯,各样好品性,各样好品行,各样好言谈,各样好举止的养成与强化,等很多方面的家庭教育模式与体系。

      已经是当今社会每个家庭,都必须去重视的事情,且是刻不容缓的首要事情,更是最为重大与重要的事情。

      英国作家查尔斯·狄更斯,曾经在他的作品《双城记》中写道:

      这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代;

      这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;

      这是一个信任的时期,这是一个怀疑的时期。

      这是一个光明的季节,这是一个黑暗的季节;

      这是希望之春,这是失望之冬;

      人们面前应有尽有,人们面前一无所有;

      人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。

      是的!他所留下的这些话,真的是值得我们每个人去思想、去推敲、去反思的……

      这个世界我们虽然只能来一次,尽管我们都需要去要做自己最喜欢的事情,最愿意去做的事情。

      但在那大经中,却明明白白的告诉我们:凡事都可行,但不都有益处。凡事都可行,但不都造就人。

      因此,为人父母者,在自家孩子们很小的时候,不但要让他们知道:自己此生活着的意义,不但要让孩子们知道自己为何而活。

      不但要让孩子们知道:自己今生到底想要的是些什么,自己此生所要为之奋斗的目标究竟都有哪些。

      还要正确的去引导自己的孩子们,去做一些真正有意义,有价值,且不但可以成就自我,还能造福他人的事情。

      而不是去行那些最终能让自己达到万劫不复,且特别危险的事情。

      且但凡是优秀的为人父母者,在教育并养育,督导并纠正自家孩子的同时,也会以肯定与欣赏的态度,去支持、去鼓励自己的孩子。

      尽管在一些夸奖之中,也带有能够使人因此而骄傲的试探。

      但聪明且优秀的父母们,却总是能够知道在何处肯定并赞许,支持并鼓励,欣赏并激励自家的孩子为最合适,为最佳的良机。

      那么,下面我们就来列举一则比较有教育意义的小故事,来简单的说明一下此话题的重要性。

      话说在某年、某月、某日、某时、某地的一次家长会上,某某某老师在跟诸位家长们,谈及如何去教育自家儿女等问题的时候。

      便直接在黑板上,写出了这样的四道题:3+3=6;4+4=8;5+5=10;6+6=16。

      而后,老师转过身来,他就让所有的家长们,看看自己所写的这几道题。

      于是乎,在座的各位家长们,便都对该老师说道:老师,有一道题的计算结果,您给写错了。

      只见,该老师表情十分郑重而严肃。只听,他声音平静和缓地对家长们说道:

      是的,各位家长们看得都很清楚,这最后一道题的计算结果,我是给写错了。

      但是在前面我已经写对了三道题的计算结果,为什么就没有人站起来夸奖我?而只是看到了,我写错了计算结果的这一道呢?!

      紧接着,该老师便又带着和缓的语气,且意味深长地对大家说道:

      各位家长们,教育的真谛并不在于,发现并总是盯着孩子的错误之处,而是要不断的去赏识他们做得好,做得对的地方!

      是的!为人父母首要的责任,在于要及时的发现并纠正,自家儿女身上的某些错误之处。

      毕竟,有些错误若是不及时给予纠正,或让其快速的给改正过来,就会让其养成诸多不良的恶习,或是会酿成并铸成一些大错。

      但在最佳的时机里,带着欣赏的眼光去肯定,并鼓励与支持自家的孩子们,也是尤为重要的。

      因为:正确的引导与鼓励孩子,才会让他们的心中充满阳光,充满希望,充满干劲儿,充满满满的内驱力!

      由以上几点我们可以总结出:正确的教育需趁早,在婴儿期就要开始。各样良好的习惯与品性,也是当趁早便训练、便养成。

      天下所有的父母们,若是想要让自家的孩子们,变得更阳光,变得开朗,变得更自信,变得更优秀。

      那么,在孩子们很小的时候,就要让他们养成良好的习惯,并让其主动去学习。

      且要适当的去夸奖孩子们,如夸他们做某事的过程与态度,如夸他们已经养成的良好品质等,这都会让孩子们变得更积极、更向上。

      毕竟,我们做事的态度是正确的,出发点是正确的,且过程做对了,是正确的是准确无误的。

      那么,所做事情的结果,自然也是正确的。若我们做事情的方法是正确,那么所能够得到的结果,亦是正确的。

      若当父母们在施教与管教时,若是在孩子们的身上,发生了逆反的心理,或是抗拒,或是拒不接受的心理。

      那么,父母们就要开始反思并总结,自己的教育方法是否正确。

      而父母们也需要改变固有的教育的方式,还要将固有的教育方法做一定的调整,亦是有效的调整。

      并用科学的方式与方法,用理智与理性,用自制与克制,用引导与耐心的劝导,亦是带着平和的情绪去管教,去教育自家的孩子们。

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