《不同的存在》锦澜绣弦

2105、第二千零九十六章

　　第二千零九十六章神圣之爱天赐予

　　“且尽力去避免一些自己不该去做的事情，即便必须去做某些事情，也要把我好该有的分寸与尺度，更不会任性与胡来。”

　　“而我也会坚持的为自己的心灵，多输入一些真正能够造就自己，能够陶冶自己，能够塑造自己的精神食粮。”

　　“至于看一些有意义的书籍，我想会去做，毕竟这也是我坚持了很多年的生活习惯。至于练字或是摘花种草等，这并不是我的强项。”

　　“但其他能够陶冶情操的兴趣爱好，我倒是还会继续去坚持的。但我个人还是比较喜欢运动，不太喜欢去看什么艺术展览等。”

　　“而我也尽量会让自己的身、心、灵，得到真正的浸润和陶冶，荡涤与净化，造就与改变……”

　　“且让自己生活中的底色与基色，变得生动起来，变得活泼。否则，以我现在的这种状态，也实在难以实现自己之前的理想与抱负。”

　　“那就更别提还能为自己此生所挚爱所亲爱的人，再尽到什么应尽的本分与义务，该负起什么该负的责任了。”

　　“而我也深信：人的心境与心态一旦都往好的方向改变了，都放正了，都放平和了，自然会发现生活中所带有的各种美好。”

　　“且在此基础上，也要为自己养成一个懂得知足，懂得感恩，懂得回报，并有内涵，有修养，有良好品格的灵魂。”

　　“那么，您讲的很对！但凡是好品格的锻造，但凡是至美灵魂的塑造。那就只有坚定内心中真正的信仰，并践行真理，方可以完成了。”

　　“因为，也只有那种既质朴又纯粹，既真实又可信，既无暇又纯正，且饱含各样真理，并直抵人心的至善至美之道，才能让人满得力量，倍感安慰，大受鼓励，信心倍增……”

　　“我之所以能够对此深信不疑，也是因为从身边的一些朋友的身上，看到了真正来自于纯正信仰所带来的力量。”

　　“而这种神奇的力量，远超于很多成功学书籍中，所记载的一些东西，所宣传的一些理论或是理念，或是观念，或是一些概念等等。”

　　“且在很多的典籍里面，所蕴含的一些智慧与道理，也都只是停留在了理论知识层面上的教育，并不能真正的深入人心，或起到净化人心灵，或达到更好的教育人的效果等等。”

　　“因为在我所看过的一些被大众所公认的典籍里面，并没有许董所分享给我的来自上天的福、音，是属于神圣之爱中的舍己之爱。”

　　“我想这个福、音，就是为人类解决所有困境，所有困扰，所有难题，所有问题解决方法与方案的最关键性的问题。”

　　“也是一种属天所赐予人类的最大的恩赐与恩典，是那种最大的爱与救赎，以及各种能力的分赐与给予等等。”

　　“而我想这个福、音，也是以圣、子的牺牲为代价而换来的。因此，在我们相信了这个福、音之后，才能更好的去信靠。”

　　“且我想这福、音也并不是其他典籍中，所记载的所谓的做人的道理，所谓的处事的准则等等。”

　　“也并不是什么非常有影响力的人，非常成功的人，所宣传的比较高尚的人生观与价值观，或世界观等等。”

　　“当然，我这样讲话并不是要否定，或是去推翻一些典籍中，所记载的关于‘教人如何行事为人’的道理，是完全错误的。”

　　“毕竟，在很多典籍中关于如何去做人的教导，讲的是真的很好，说得也的确是很对，理解的很深刻，当真分析的也是十分的透彻。”

　　“可当我们看后，也并不会对我们实际的生活，起到太多的作用。毕竟，很多人都认为自己很会做人很会为人处世。”

　　“甚至就连幼稚园的小朋友们，都知道什么叫做分享，都知道要爱护朋友，要团结同学，要尊重师长，要帮助他人。”

　　“可是，结果有很多人，即使是活到了八、九十岁的年纪，都还没有真正的做到大度的与人分享，或多多的去帮助身边的人。”

　　“而大多数者也都是抱着，事不关己高高挂起，并不管他人死活，甚至是怕给自己惹上什么麻烦，或抱着看热闹心理等等。”

　　“我讲这些话，是因我也绝对会对一些观点与理论提出质疑。就比方说有很多人提倡要以暴制暴，要以其人之道还治其人之身。”

　　“要让他人知道自己并不好惹，从而不拿自己当软柿子捏等等。但有人却提出要以德报怨，以柔克刚，以德服人，以礼待人等等。”

　　“从而，也就导致了某些鸡汤与某些观念，某些理论，某些理念，某些概念的比较混乱，比较真假难分的状态出现。”

　　“这或许，就是在之前许董您跟我所强调的那种在谬论中，刻意的去掺杂着一些真理的案例。”

　　“有些思想，有些理论，有些观点，让人咋一听上去，觉得还真是那么个道理，结果这个道理就存在着一定的偏差。”

　　“也很容易误导人，并麻痹人的思想。也会带着诱、导与渗透的毒、素，让人慢慢的中毒，从而容易引人误入歧途等等。”

　　“而真正的信仰与纯正且准确无误的真理，就不会引人误入歧途，更不会使人达到万劫不复的凄惨境地。”

　　“且我们每个人，都应该接受纯正的真理。并让属于真理的种子，在自己的心中生根发芽，并让其结出非常饱满的籽粒来。”

　　“不能让我们的心中长出稗子，不能让我们的心中长出荒草荆棘，不能让我们的心中长出荒芜的沙漠，不让我们的心变成严冬。”

　　“我们要让自己的内心，是可以滋润人的清泉，是处处温暖的春季，是百花齐放的夏季，是硕果累累的秋季……”

　　“由此，我们也可以知道：良好好的教育，以及正确的教导，是防止那些败坏良好习惯之邪恶影响的唯一方法。”

　　“而这个唯一的方法，就是我们从小就必须接受最为整确的教导。并能分辨出何为纯正的真理，何为最让人获益的信仰。”

　　“由此，也可以让我们知道：真正的信仰与纯正的真理，跟一些国家所宣传的文化与文明，哲学与理论，有着很大的差别。”

　　“有些正能量的宣传尽管很高尚，有些道理尽管讲得也很在理，但宣讲这些道理的人，弘扬这些文化的人，若是不能给他人提供实现那些教导的能力，这就等于是在纸上谈兵的空谈。”

　　“而很多的理念与概念，很多的激励方法，很多关于成功学的学说与论点，很多的潜能与意识的开发等等。”

　　“也只是在给人画饼充饥，也只不过是给一些懵懂的人，提供了一个可供自己大胆去想象的空间。”

　　“也只不过是为人编织了一场十分美丽，且带有幻想色彩的黄粱一梦，也只是给人们描绘了一个并不能被真正实现的理想国。”

　　“而一些所谓的觉醒，并不是让人认识到自己的错误与不足，只是在不断的放大人的欲望，与不切实际的放大自我，或放飞自我……”

　　“而有一些学说与理论，也只能给人打造出一个带着看似彬彬有礼，看似谦虚温和，看似敬虔忠诚，看似的儒雅的虚假外表。”

　　“且在很多虚假的华丽外衣之下，可能掩藏着很多个十分恶毒且有罪的灵魂。这等人满口讲着仁义道德，结果就干出一些十分龌龊与肮脏，十分卑鄙与下流，或是十分见不得光的事情。”