《不同的存在》锦澜绣弦

1772、第一千七百六十三章

　　第一千七百六十三章无私之爱慢养儿

　　你许啸宇不会以为：我会极其愿意，给你当徒弟、当小弟吧！

　　你不会觉得：只要你一声招呼，我就得巴巴地跟在你的身后面，被你各种花式、虐、吧？

　　我要是认你当师傅，当大哥了，那是我吃亏了好吧！

　　你这人啊！总是死性不改。

　　总是占了别人的便宜，还愣是说成是自己吃亏了。

　　请问你是属犁锄，一面翻土的吗？

　　你可真是自己从来都不愿意吃亏，到处找别人的便宜占啊！

　　在方千逸心里面，虽然是这样想的。

　　可是表面上属于虚伪的功夫，他还是要简单做一做的嘛！

　　尽管在跟许啸宇，各种过招儿的时候。

　　他知道已经把自己变成了，让自己最看不好、看不起的人。

　　他也咬着牙，忍住对自己的唾弃，坚持着这样做了。

　　因此，他忍着从内心中发出的强烈恶心感。作者：锦澜绣弦

　　依然面色如常，依然演着戏般的对许啸宇说道：

　　“许董不愧是一个极为成功的企业家嘛！你这话说得让人倍觉感动啊！我这还没喝上二两呢！都觉得是醉了。”

　　“这要不是因为小爷我不喜欢你这样儿的，对你并无感的缘故。这要是换做凤义对我讲这样的话，那我非得搂上去强、吻、几口不可。”

　　“再者，许董您这填鸭式的教育方式呢！恕我愚笨，还真就有些接受不了，也有些吃不消。”

　　“就更别提还能做个什么出、类拔、萃，让师傅极为嘉许，让师傅加倍赞赏的好学生了。”

　　“我想许董一定懂得：尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明的深刻道理吧！”

　　“这要想让一个人能够更好的融入到自己的生活，想要让他在你的身边得到真的快乐，那你就要知道这个人与他人本就不同。”

　　“你也要接受并容忍，他身上所有的与众不同之处。当然，你也要接纳与忍让，他的调皮与任性等等。”

　　“以及理解并包容，很多你看似很不靠谱儿，很不可理喻，很不愿意去接受的一些事情。”

　　“如果我没有记错，心理学家罗杰斯曾经说过：爱，是深深的理解和接受，也是深深地治愈。”

　　“虽然，在我们生活的范围之内，可能会遇到很多的困苦与磨难，或是遇到很多令自己感到讨厌的人。”

　　“但若是我们以不骄不躁的心去接纳，用理解与忍耐去宽容，用温柔与平和去接受他人与自己的不同。”

　　“并用坚韧不拔的仁爱与博爱，去包容、去宽容、去忍让，去鼓励，去赞许等等，我想一定会感化，并治愈身边的很多人。”

　　“只可惜：在我们的身边，除了深爱自己的父母亲之外，很少有人会对另一个人用上，如父母一般的耐心与爱心。”

　　“除了父母与极个别的情侣般的那种热烈的爱之外，也没有人愿意对他人付出更多的时间，用耐心去等待一个人慢慢的长大。”

　　“试问这天下：有多少人会为一个人，而等上一辈子的时间？会为一个人而赔上自己的一生，也无怨无恨又无悔？”

　　“也没有很多人愿意像父母那样，愿意花上很多的时间，去了解、去理解、去宽容，并接纳一个孩子的成长规律。”

　　“除了父母与良伴更是很少人，会用父母般、良配般无私的爱，不求任何回报的爱，那样的如陪伴着自己的孩子一般的度过一生。”

　　“或许，在许董的眼中，我只是一个还没有彻底长大，没有彻底成熟，也不太懂事儿的大小孩一枚。”

　　“也可能是希望通过你的帮助，我能够快速的成长起来。但是我的本性，有可能就是一只行走极为缓慢的蜗牛。”

　　“在我这里看来，我需要别人给我一定的时间与耐心，我需要别人能够尊重我反应的速度，爬行的速度。”

　　“但事实证明：我这只爬行速度极为缓慢的蜗牛，在你这里并没有得到什么特殊一些的待遇。”

　　“反而，我觉得你的教育方式，有些拔苗助长的嫌疑。而跟你在一起相处时，也让我感到特别的疲累。”

　　“也因你的缘故，我也变成了一只流着泪，还要不断继续前行，还不能有一刻停歇的蜗牛。”

　　“好的老师，也应该像好的父母一样。会带着一颗在饲养一只蜗牛的心情与心态，去接纳并尊重，理解并支持。”

　　“包容并鼓励，关心并重视，自己学生的生活与学习，成长与变化，等诸多与之相关的节奏。”

　　“一只行动极为缓慢的蜗牛，它能否幸福快乐地成长起来。就要看它是否会在父母之爱的浇灌下成长。”

　　“一个在爱中成长的孩子，他的人生必定走得更稳健，更长远。他活得相对也比其他没有得到更多关爱，没有得到更多关注，没有得到更多理解与支持的孩子更幸福。”

　　“懂得慢养孩子的父母，可能会教育出更加优秀的孩子。而所有的长辈与前辈，不要认为一个孩子成绩差，他就没有任何希望了。”

　　“如果许董将来想做一位好父亲，并且也想做个好师长。那么希望你把这些育人，以及育儿的实用道理，都重视起来。”

　　“当我的理解能力，相对较差的时候；当我个人成长的进展，比较缓慢的时候；当你对我倍感失望，或觉得不可理喻的时候。”

　　“就请多给我一些时间，就请都给我一些耐心。若没有了外力的干涉，我想靠我自己的探索，也能从中得到深刻的教训。”

　　“一个人呢！得了一定的教训，必定会记住。诸如此类的错误，也必定会少犯或不犯。日后的路，也必定会走得更加稳健。”

　　“一个行动迟缓且慢如蜗牛的孩子，若是能够得到来自父母给予他（她）的无条件的爱，他也会因此而变成天才。”

　　“虽然我不奢求你会变成一个好师长，却希望许董在育人的时候，能够更加贴近某个人的实际情况，因材施教。”

　　“这样或许，会起到事半功倍的作用。而你也不会觉得自己很累，也不会觉得某某人是否可教，是否如朽木不可雕了。”

　　“如果你想真心为人好，那么在讲话的时候，就请在语言上，再直白一点儿，在语气与语调儿上，再柔和一点儿。”

　　“在前后的层次上再分明一点儿，条理再清晰一点儿。在育人的道理上，再深刻一点儿。”

　　“再就是，切勿让一些不必要的误会，趁机钻了空子。从而给听者，造成刻入骨髓的伤害，那就不好了。”

　　“尤其，当对上我这等理解能力较慢，思维跟不上，脑回路清奇。且在语言的表达能力上，也相对比较匮乏的人之时，更当如此行。”

　　难怪方千逸会对许啸宇如此讲话，因为来自方氏家族的教育方式，是属于开放、式的教育方式。

　　可以说这个家族孩子们的成长，学业与事业等方面，都是非常成功的。

　　随随便便拉出来一个孩子，都是世、界级名校的毕业生。

　　走出了校门的他们，也都在不同的领域内，成为了自己所在业界的佼佼者。

　　并都在小小的年纪时，就已经超越了很多同龄的孩子。

　　且到了工作岗位的时候，也都取得了很多非比寻常的成绩。

　　而方龙行方大公子，却是他们这一系方氏家族子女中的一个极为特殊的例外。

　　他这棵差点儿，就长歪的“歪脖子”树。

　　幸好在十九岁的时候，在被自己爱人激励的情况下，彻底的觉醒。

　　以便于让他这个后来者，后起者，后发力的有后劲儿者。