34、Chapter 034 ...
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“虽然我们很少在学年的中期迎来新的教师，但是就我本人而言，完全无法拒绝这一请求……”
邓布利多银白的胡子在蜡烛下熠熠生辉，可是第一次，所有人的目光都忍不住被坐在他左手面的两人所吸引。
在邓布利多开始发言以后，戈德里克就收敛了自己过分不正经的神情，除了仍时不时会落在萨拉查身上的视线外，他终于将部分注意力放在了如今的霍格沃茨学生们身上。
而这一看，他几乎就发现了问题。
斯莱特林学院的学生人数，太少了……他坐在教师席上，俯视着整个礼堂，然后为各学院之间极端不平衡的人数敛眉肃容。
不经意间对上他此时眼神的小巫师们顿时一凛，重新感受到了那日戈德里克·格兰芬多驱逐灭杀摄魂怪时的威仪。
——所以说，刚刚那个不正经的格兰芬多学院创始人果然是他们的幻觉，是吧？
“戈德里克。”
萨拉查轻声安抚着戈德里克的情绪。斯莱特林学院在千年后的现在逐渐走向没落，怪不得任何人，是他们中的一部分人，走错了路。这半年，已经足够萨拉查看清霍格沃茨乃至英国魔法界的局势。邓布利多绝对是一个合格的校长，而选择西弗勒斯·斯内普担任斯莱特林学院的院长，也是他各方平衡下做出的最佳选择了。
邓布利多还在宣布着两位新教师的任命，他首先正式介绍了被万众瞩目的戈德里克·格兰芬多。有了萨拉查的安抚，戈德里克唇角重新勾起他惯常的笑容，向魔法界宣布了狮祖的归来。
格兰芬多学院的学生们简直想要用掌声和欢呼把礼堂的屋顶掀开，拉文克劳和赫奇帕奇显然也极为捧场，只有斯莱特林的学生们，还有一大半心思放在坐在邓布利多和戈德里克之间疑似萨拉查·斯莱特林的神秘人物身上，鼓掌鼓得矜持，却也算得上期待。毕竟谁不希望得到传说中的人物教导呢？
“而我们的另一位新任教师，就是萨拉查·斯莱特林冕下。我很高兴，他同格兰芬多冕下都仍然愿意为霍格沃茨鞠躬尽瘁，再多奉献几年。”
萨拉查微笑着冲霍格沃茨的师生们点点头，眉目安然、姿态从容，像是半点没有察觉到礼堂里骤然安静下来的诡异气氛。
在邓布利多开口之前，所有人还可以自我欺骗，然而当邓布利多郑重其事地说明了萨拉查的身份，那么所有人也就只能相信，那个传说中中世纪最可怕的黑巫师，斯莱特林学院的创始人，黑魔王的祖先，真的重新出现在了这所学校里。
可是，他真的是传说中那个想要清除掉学校里所有非纯血统学生的可怕巫师吗？
除了邓布利多、戈德里克和斯内普以外，所有人都控制不住自己的眼神，偷偷打量着这位在历史上不断被恐怖化的巫师。
和随意甚至有些不正经的格兰芬多不同，这位斯莱特林冕下整个人的姿态都极为雅观。不是那种令人直觉庄严肃穆的正襟危坐，而是从面庞到脖颈，再到肩线、手指，每一个线条都无可挑剔的优雅。
如月光般的银发并不清冷，相反，仍是一种光晕特有的柔和。那双碧绿的眸子环视整个礼堂时，每一个人都会有被温柔注视着的感觉，仿佛是久雨过后，乍晴的天。而对于不少一年级的新生们来说，他们更是从这样的眼神里感受到了某种熟悉的味道。
银发绿眸，雪肤黑袍，这个人，真的会是历史上那个代表了黑暗恐怖的萨拉查·斯莱特林吗？
邓布利多的掌声惊醒了陷入某种迷茫的师生们，戈德里克眼睛眯了眯，从刚刚的这份安静中察觉到了一些不好的东西。而西弗勒斯·斯内普则是用他那极具压迫力的视线扫视了整个礼堂，重点关注了自家那些不争气的小巨怪们。他沉而有力的掌声让斯莱特林学院的学生们快速反应了过来，以远少于格兰芬多的人数，回报给了自家学院创始人同样激烈的掌声。
不过，拉文克劳学院的学生们竟是比他们反应还快。斯莱特林们一边顶着自家院长如芒在背的眼神，一边恶狠狠地瞪——等等，拉文克劳带头鼓掌的那个，是不是刚刚被斯莱特林冕下牵着手走进来，有蛇怪保护的卡萨布兰卡·亚恩温德？
一时间，院长语焉不详的敲打，家里长辈在万圣节之后寄来的言辞含糊的书信，仿佛一瞬间都有了答案。在过去的半年中表现激进的不少斯莱特林们只觉生无可恋，而作为永远冲在最前面挑衅其他学院的斯莱特林头号分子，德拉科·马尔福那张小脸更是惨白的见不到一点血色。一入学就表现得尤为活跃的布里安娜·哈奇则嫉恨地看了一眼卡萨布兰卡·亚恩温德，然后默默低下了自己的头，放在桌下的双手紧紧交握，透露出某种不甘心。
“在这千年间，出于魔法界的现状、学生的安全和师资力量等多方面的考虑，霍格沃茨取消或是增设了不少课程。而斯莱特林冕下和格兰芬多冕下在了解了霍格沃茨目前的情况后，打算重新开设两门面向四个学院七个年级的课程。”
邓布利多在掌声停止后重新开口。
“其一是决斗课，由格兰芬多冕下担任教授。”
邓布利多顿了顿，果然，下面又传来了持续不断的掌声和欢呼声。虽然去年吉德罗·洛哈特开办的决斗俱乐部因为开办人的不靠谱而有几分失败，但是这仍然没有折损半分学生们对决斗课的期待。更何况，这一回教授他们的，可是传说中的戈德里克·格兰芬多！
邓布利多不得不多等了一会儿，小巫师们的心情才重新平静下来。
“其二是通识教育课程，由斯莱特林冕下担任教授。”
Liberal education？这是什么？
对于那些出生巫师家庭的小巫师来说，这显然是一个全然陌生的词汇。尽管麻瓜世界早在19世纪初就已经有学者提出了这一概念，并于20世纪在大学中得到普及，但是对于始终固守着传统，近千年都不曾变更过教育模式的巫师来说，这就是一个全新的概念了。
可是萨拉查不是那种闭耳塞听的人，既然看到了霍格沃茨教学中存在的缺陷，他自然会去寻找解决办法。虽然通识教育是上个世纪才提出的东西，但是这不代表这种教育模式以前不曾存在过。
以对话式、散步式、讨论式的方式，教授给学生哲学社会、人文艺术、自然科学等多方面的知识，使人通权达变，知自然人文，通古今之事，能够独立思考，博学多才、雅正端方，这正是曾经欧洲麻瓜上流社会普遍的教育模式。
只可惜霍格沃茨创立之时，正是战争年代，巫师社会又刚刚从封闭的家庭教育转向开放，霍格沃茨没有条件开设这样的课程，也没有足够的师资力量来做这件事——那时候萨拉查使用的是妹妹的身体，又要应对教廷的威胁，实在无法分出太多精力和时间放在教学上。
而今，英国巫师界还算得上和平，又为什么不能试一试呢？
更重要的是，尽管巫师泯然于麻瓜之中是未来的大势所趋。但是，至少也要让封闭自守的巫师们能够睁开眼睛看清楚。至于之后是挣扎着求存，还是顺应大势融入麻瓜之中，都好歹不是懵懂无知的被迫。
赫敏·格兰杰望着坐在教师席上的萨拉查·斯莱特林。早早考虑过从霍格沃茨毕业后自己到底该何去何从的小女巫突然意识到了当初考虑未来时自己心底隐隐的不安究竟源于何处。在她没有收到霍格沃茨的录取通知书之前，她曾经的梦想是和很多同龄的孩子一样的成为一名科学家。这梦想或许稚嫩可笑，但也无可厚非。可是在踏入霍格沃茨后，她似乎就正在被这个古老的巫师世界所同化。她每天学习的是各色各样的咒语和其他稀奇古怪的魔法，几乎可以预见在七年之后与普通人世界的割裂。可是巫师界呢？职业选择少之又少，霍格沃茨教授的一切课程，能帮助她成为一名傲罗或是对角巷的一名店员，但是却没有足以打下坚实研究基础的课程。
他们学习的永远都是魔法的成品，而非自原理始的过程。以这样论来，霍格沃茨更像是麻瓜世界的职业院校，而非高等学府。可这就是巫师教育的终点，更进一步的深造，则仍回归到了传统的学徒式传承。
我有点喜欢这位斯莱特林冕下了。赫敏看了看身侧一脸茫然的罗恩和哈利，默默想到。就是不知道，这位冕下会在理应囊括了人文艺术、自然哲学、社会科学等诸多概念的通识教育课程上，教授哪些内容。
作者有话说
第34章 Chapter 034
，还差